IT产业正处于关键的转型期的今天，制约当前IT产业发展的主要瓶颈是高端应用技术的自主创新能力。面对自主创新，一方面，企业需要训练有素，能力更强的管理人员和专业人员，以便改善服务，提高质量，增强生产力，从而增加盈利，同时企业希望员工忠于企业，最大限度的发挥团队精神，适应未来的发展和竞争，另一方面，员工需要不断提高自身素质和能力，最终实现企业和员工的共同发展。在企业创新的主体中员工培训即是达到这一盈利愿望最有效和必不可少的手段。
企业的素质就和一个人一样，一个人红光满面，朝气蓬勃是因为他血液循环快，而一个人面色苍白、有气无力，很可能是因为他贫血。培训和学习就是一个造血机器，只有不断地学习，才能不断地输入新鲜血液，使企业变的充满生机。企业如何育人？育什么样的人？国家“十一五规划”中，关于要突出企业尤其是大企业集团的中坚作用，推动形成以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系给众多本土大企业大集团指明了方向，敲响了警钟。浪潮在这方面要加大人才培养力度，加快人才培养步伐，及早培养和储备适应大公司发展需求的各类专门人才，全力打造学习型企业。

明确培训方向，有重点的开展岗位培训
人才是企业生命力的源泉。企业要对企业和员工的未来负责，培养出有技能、善创新、负责任，对社会做贡献的人，先予后取。目前，浪潮建立了三级科研开发体系，包括基础科研中心、技术研究所和生产工程研究部，分别从事未来5至10年的基础技术研究、3至5年的应用项目研究以及生产工艺和产业化方面的研究。浪潮还陆续建立了信息安全实验室、软件开发中心等专业机构，并在美国、日本和中国香港设立了海外研发中心，形成了一条龙技术创新体系。在这一系列的技术创新体系中，人才是关键，浪潮应充分认识到这一点，有重点的开展岗位培训工作，让这些科研人员在相应的岗位上发挥作用，充分体现自身价值的同时为公司创造财富。

看到劣势，内外结合、加大培训力度
随着经济体制改革的深化，各种装备技术水平的提高。企业对经营管理者队伍素质和专业技术人员以及生产操作人员的知识水平业务能力的要求越来越高。与国外企业相比，国内企业在自主创新的知识舞台上还没有占得多少有利位置，浪潮也在创新路上有过教训，1990年，浪潮研制出世界第一台汉字传呼机，并成为汉字传呼机的标准制定者。但最终这一创新却没有体现出应有的价值。浪潮今年4月份通过换标已开始逐步与国际接轨，如何在创新中体现应有的价值，除了在战略、产品及市场方面及时跟进之外，人才是重中之重。只有积极引智，多渠道培养专业人才，才能符合现代科学技术人才队伍的要求。
在人才创新中，应培养一支思想素质高、懂经营、会管理、具备开拓创新能力的经营管理人员队伍；一支业务精湛、结构合理、创新进取的专业技术人员队伍和一支技术过硬，能够按照市场规范化施工作业的生产操作人员队伍。浪潮这几年在培训中，引进来，走出去，请微软和IBM等大公司的技术人员来培训，对新上岗人员进行集中脱产培训，培训关键岗位的技术骨干等均收到了很好的效果。但培训的相关规范还不健全，我们应全面开展技术等级培训和职业技能鉴定工作，在加强职业资格证书制度建设上，初步建立起“培训—鉴定—持证上岗”新的用工模式。

加强管理，合理使用培训资源
在员工培训方面应建立培训档案，加强培训管理，记录员工在从事岗位工作期间所参加的培训情况，作为员工“考核—选拔—使用—待遇”以及培训责任追究的依据。并对培训项目公示，对系统内外培训项目的培养方向、选人标准、选拔结果等进行公示，让所有员工都具有均等参与选拔和竞争的机会。合理使用培训资源，分级培训经营管理人员和技术操作人员，把社会培训、市场培训、专业技术人员的培训资源合理利用好；构建了以二级单位培训站为基础，以集团职工培训中心为主体，以社会培训市场为补充的培训格局。

让培训成为员工最大的福利
要把职工培训当作大事来抓，让培训成为员工的最大福利。目前不少企业把“先选拔后培训，先培训后提拔”作为使用各级经营管理人员的手段。把培训与待岗、上岗挂钩，鼓励员工通过培训提高技能；支持员工参加岗位应聘，并享受与岗位相应的薪酬待遇；员工参加培训的情况作为专业技术职务和职业资格评聘的主要依据；把好的培训项目和学习机会，以奖励的形式提供给突出贡献和表现优秀的人，促其在完成工作的同时实现个人理想。
在这一方面，2005财年，浪潮设立了首席知识官，负责公司知识管理体系的建设；成立技术评审委员会，制定出台了《浪潮集团技术创新奖励办法》，通过奖励和表彰在科技创新活动中做出突出贡献的技术人员，选拔和培养技术拔尖人才，实现依靠技术创新，创造自主知识产权，提高企业产品竞争力的发展目标。2005财年结束后，集团还评选出了一批创新标兵和技术创新奖，在总结大会上进行了表彰奖励。浪潮在2006财年的一大任务就是选拔、突出技术带头人。浪潮在建立培训与考核、使用、待遇相结合的激励机制上不断完善，走出了一条新路子。以全新的理念推进职工教育培训工作，全力打造学习型企业。 _sdl