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“辽河油田杯”全国学习型班和优秀班组长风采大赛试题选登(5) |
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来源：工人日报 作者： 发布时间：2008-07-01 （阅读次数：
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应知应会之五：自主创新、创新管理
一、选择题
1.一个民族发展的不竭动力是（ ）。
A.改革 B.创新 C.人才
2.（ ）是第一生产力
A.国有经济 B.工人阶级 C.科学技术
3. 科学发展观的第一要义是（ ）
A.改革 B.发展 C.创新
4．科学发展观的核心是（ ）
A.以人为本 B.创新 C.改革
5．科学发展观的基本要求是（ ）
A.全面协调可持续 B.尊重知识 C. 全面协调
6．科学发展观的根本方法是（ ）
A.统筹兼顾 B. 尊重人才 C. 尊重科学
7．胡锦涛在2006年1月9日全国科技大会上的讲话题目是《坚持走中国特色自主创新道路 为（ ）而努力奋斗》
A.建设创新型国家 B.中华民族的伟大复兴 C.实现十一五计划
8.要坚持把推进（ ）作为转变发展方式的中心环节
A.改革创新 B.科技进步 C.自主创新
9.目前，国家发展战略的核心、提高综合国力的关键是：提高（自主创新能力），建设创新型国家.
A.企业创新能力 B.自主创新能力 C.科学发展水平
10.建设创新型国家，（ ）是创新的主体。
A.班组 B.企业 C.科学实践
11.建设创新型国家,关键在（ ）
A.企业 B.人才 C.创新
12.培养造就创新型科技人才的“四尊重”方针是：（ ）。
A.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
B.尊重科学、尊重人才、尊重民主、尊重知识
C.尊重人才、尊重创造、尊重科学、尊重知识
13. 造就有利于人才辈出的良好环境，要充分发挥科技人才的（ ）。
A.科学性、知识性、实践性
B.积极性、主动性、创造性
C.知识性、专业性、先进性
14.“功以才成，业由才广”出自（ ）
A.《论语》 B.《三国志》 C.《水浒传》
15．《关于组织开展第二批创新型企业试点工作的通知》是于（ ）年由（ ）三家发出的。
A. 2007年2月27日 科学技术部、国务院国资委、中华全国总工会
B. 2008年4月30日 国务院国资委、中华全国总工会 工人日报
C. 2007年7月12日 中华全国总工会、国务院国资委、科学技术部
16.创新文化同科技创新的两个“相互”关系：（ ）
A. 相互促进、相互激荡
B. 相互借鉴、相互补充
C. 相互启发、相互激励
17.中华文化原本就有鼓励创新的丰富内涵，强调（ ）、革固鼎新，强调“天行健，君子以（ ）”。
A.改革创新，生生不息
B.推陈出新，自强不息
C.弃旧图新，自力更生
18. “日新之谓盛德” 出自（ ）
A.《孟子》 B.《老子》 C.《易经》
19.把“创新概念首次引入企业管理的人是（ ）
A. 泰勒 B. 熊皮特 C. 德鲁克
20.熊皮特在《经济发展理论》出版之后，创新理论演进为两个领域：一是技术创新经济学，二是制度创新经济学。制度创新经济学在企业上的应用便表现为（ ）
A.管理创新 B.组织创新 C.文化创新
21.知识产权是专利权、商标权、版权和（ ）的总和
A.品牌权 B.标准专有权 C.软件发明权
22.专利包括发明专利、外观设计专利和（ ）
A.技术革新专利 B.科学定理专利 C.实用新型专利
23.1953年发明“多尖多刃群钻”的( ),2001年12月5日获得国家知识产权局实用新型专利权的确认
A.张百发 B.李瑞环 C.倪志福
24.“金牌工人”( ),是新时期涌现出来的“学习型、知识型、技能型、创新型”的工人典型
A.许振超 B.窦铁成 C.李斌
25. 截至去年，以全国劳动竞赛创始人的名字命名的著名全国先进班组( )实现技术创新成果1169项，多为企业创效益2056万元。
A.马恒昌小组 B.孟泰班组 C.王崇轮班
26.曾经的“青年鲁班”李瑞环, 1958年曾创造出( )
A.放大样简易法 B.蛤蟆夯施工法 C.木工简易计算法
27．综合竞争力分解为（ ）三大范畴
A.核心竞争力、基础竞争力与环境竞争力
B.创新竞争力、基础竞争力与环境竞争力
C.改革竞争力、基础竞争力与环境竞争力
二．问答题
1．创新是什么？
2．班组自主创新的重要性？
3．综合竞争力必须致力于实现哪五大基本要素的创新？
4．请解释何为技术创新、管理创新、制度创新？
5.“原始创新”指什么？
6.“集成创新”指什么？
7.“引进创新”指什么？
8．创新和发明是一回事吗？简说其区别。
9．技术创新与管理创新是什么关系?
10．国家创新体系大致由哪些要素构成？
11．通常所说的自主创新都包括哪些创新？
12.创新型班组与学习型班组是什么关系?
13.技术创新与管理创新是什么关系?
14.创新型企业试点工作优选条件的5条内容是什么？
15.走中国特色自主创新道路，坚持的“十六字方针”是什么？
16.“重点跨越”的含义是什么？
17.“支撑发展”的含义是什么？
18.“引领未来”的含义是什么？
19.企业，应成为怎样的创新主体？
20.简述班组自主创新的重要性
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