东风汽车公司“创争”活动情况简介

      东风汽车公司始建于1969年，是中国汽车行业三大集团之一。近年来，东风汽车公司认真贯彻党的十六精神，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，为增强企业的核心竞争力，实现公司做强做大的战略目标发挥了重要作用。
      加强教育引导，树立全员学习的观念。东风公司党委在公司第七次党代会上号召，在全公司开展创建学习型企业活动。在公司党委的领导下，在全公司范围内倡导开展了职工“40+4”学习活动。公司各级工会开展了职工专题学习小组、交流学习成果等形式多样的学习活动，并进行了广泛深入的宣传动员。公司各级工会通过会议、知识竞赛、板报、橱窗、标语等阵地向职工宣传创建学习型企业、知识型职工的重要意义，宣传学习型组织的基本理论，宣传“创争”活动中涌现的典型人物，努力在职工中培养“全员学习、终身学习、全过程学习”的意识，自觉实践“工作学习化、学习工作化”的基本要求。
      坚持开展全员学习活动，把学习融入到企业文化。多年来，东风公司坚持开展了广泛深入的群众性职工读书、岗位成才活动，岗位练兵、技术比武活动，与公司党校联合举办班组长大专班，组织班组职工利用班前会时间学习，在职工中涌现了王涛、毛家宏、杨国华、郝良生、蒋显斌等一大批学习创新的先进典型，取得了一大批学习创新的成果。许多职工在学习的基础上著书立说，把自己学习的成果与其它职工分享，应用到现生产中。其中，劳模王涛写出了《东风商用车电路系统答疑365问》，蒋显斌、周创亚等职工写出了10余万字的技术专著。近两年，在全公司范围内组织职工重点学习了《精益思想》，同时学习EVA管理、QCD改善、日产的企业文化等，把职工学习创新活动进一步引向深入。
      突出高技能人才的培养，建设一流的技能人才队伍。坚持“优秀人才优先培养，关键人才重点培养，稀缺人才加紧培养”的原则，采取厂校结合，进行培训。建立了工种带头人制度，在技术含量较高的工种中选拔工种带头人，选拔“名师”，带出“高徒”。目前东风公司高技能人才占职工总数的8%。共有一级工种带头人24名，后备工种带头人38人，基本覆盖了公司15个大类近70个技术含量相对较高的技术工种，在公司发展中起着十分重要的作用。
      构筑“创争”活动的激励机制，激发职工终身学习的积极性和热情。公司建立了包括千名核心人才、万名技能人才的三级人才库。把尊重人才、吸纳人才、用好人才作为考核各级领导班子和领导干部的重要内容。对人才库的各类人才，公司给予200—1000元/人/月不等的津贴。公司每年组织技能人才成果发表活动，对优秀成果给予一次性重奖，并作为晋升工资、晋升高一级技术职务的重要依据。建立工人技师制度，设置各类人才的学习发展通道，将职工学习成才的情况作为领导干部业绩考核的重要内容。