创争专区全国创争在行动地方创争活动创争活动在基层学习型组织知识型职工研究与探索农民工亲稳舆论职工福利创新案例
当前位置:主页>研究与探索>文章内容
中国企业创建学习型组织 应该从实际出发走自主创新道路
来源:大庆油田电力集团 作者:电力集团工会主席 周维禄 发布时间:2008-07-23 (阅读次数:

 

      我们大庆油田电力集团是全国石油系统最大的电力企业。现有成员企业11个,职工8927人,年发电能力60亿千瓦时,年供电能力150亿千瓦时,年供热能力1800万吉焦,年主营收入60多亿元。集团是大庆石油管理局主要创效单位,其主干企业大多是大庆石油会战和油田高产稳产功勋集体。
集团组建十年来,我们坚持发扬大庆“两论”起家基本功,以学习应对发展变化,六年前提出“创建学习型领导班子”,五年前提出“创建学习型企业”。
      国家九部委组织开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动以来,我们结合本企业实际创建学习型组织,自主创新大胆实践,在原有基础上持续推进。2005年被评为大庆市“创争”先进单位,2006年被评为黑龙江省学习型组织标兵单位,并荣获省“五、一”劳动奖状。走出了一条切实可行的自己创建学习型组织道路。
     回顾总结几年来的创建历程我们深切感到,创建思路和指导思想正确与否致关重要,创建工作及其方式举措是否切实有利于企业和职工共同成长决定成败,学习西方先进的管理理论一定要与我们的实际情况相结合,创建学习型组织既不能简单化也不能搞得神乎其神脱离现实需要。
实践使我们认识到,中国企业特别是有一定历史的大中型企业创建学习型组织,应该从实际出发走自主创新道路.

      一、把先进理论与本土实际相结合,从实际出发,大胆实践,创新我们的思路
     我们创建学习型组织,从实际出发还是从书本出发,套用别人还是结合实际自主创新,这是实践中首先遇到的问题。
    “创争”之初,我们看了美国人彼得.圣吉写的《第五项修炼》,又到国内一些搞得比较早的企业考察学习,急忙组织职工建立共同愿景,结果有些想法和做法脱离实际。有的发电工人希望“通过学习当一名医生”。有的女工要“当一个快乐的妈妈”。一些人拿着书本大讲“蝴蝶效应”、“死鱼疗法”、“煮青蛙故事”、“啤酒游戏”,至于我们应该怎么具体创建就讲不清了。集团第一次推进会出现了分歧意见。主要领导还提出了批评.面对几乎停顿的“创争”态势,我们冷静下来认真进行分析思考。
      大庆的企业管理最初是解放军思想政治工作经验与油田开发实践相结合的产物,大庆从一开始就象部队那样组织学习。当年石油大会战,“头上青天一顶,脚下荒原一片”,人们学习毛泽东的《矛盾论》《实践论》,克服重重困难,把大会战打了上去。文革动乱,周恩来要求大庆“恢复两论起家基本功”,排除干扰保住了油田。改革开放分开分离,大庆能够历经风雨见彩虹走出困境,也得益于学习。两论起家基本功,成了大庆以学习应变的代名词。除了学习,大庆还坚持用使命目标统一思想,强调集体主义和革命英雄主义,这与当今学习型组织的要义很相近。
     “五项修炼”的实际内容,大庆都有不同程度的相似实践。系统论、信息论、控制论、突变论、协同论、耗散结构论等新学说,八十年代初就引入大庆。改革开放以来,大庆普遍开展解放思想、转变观念、改善思维定式、换位思考等思想教育,系统思考在大庆的政治、经济诸多方面普遍应用。
经过分析思考,集团上下形成共识。我们创建学习型组织,首要的问题是要弄清什么是学习型组织,我们为什么要创建学习型组织。解决了方向目标和目的意义问题,方式方法、道路路线问题就好办了。正所谓“条条道路通罗马”、“条条道路通北京”。我们应该从实际出发,什么道路适合我们就走什么道路。
      大庆是中国最大的石油基地,油田开发科技水平居世界前列,现代化大生产必然发育前沿趋势。我们创建学习型组织,不应该从零开始,应该在原有基础上与时俱进,进一步贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,贯彻人的全面发展的先进社会理念,贯彻打造强势、构建和谐、共创美好未来的时代要求。
      创建学习型组织必须与企业的生存发展现实问题紧密结合,必须让领导干部和职工群众切实感到很必要,否则创建工作很难开展。我们在指导思想上迅速明确三句话,即“应变的根本之道在于学习”,“理论联系实际”,“学以致用”,创建工作随之打开局面。集团上下加强领导,培训骨干,制定措施,按照“单位到班组、职工到个人”的决心落实“创争”。
      面对“什么是学习型企业”、“什么是知识型职工”、“怎样创建学习型企业”等问题,集团工会经过半年多的调研和三十次修改,出台《大庆油田电力集团学习型企业和知识型职工考核评价体系》,即集团“创争工作六十条”,于2005年4月下发试行,比省考评指标体系下发早四个月,具体细化了创争工作。
     我们坚持实践第一,尊重首创,总结推广“十项提升”,即青春团队、共同愿景、成长超越、终身学习、全员培训、开放心态、深入研讨、创新奉献、系统思考、生动活泼,进一步深化了学习型组织建设。后来我们又提出“知识型职工十大超越”、“学习培训十种方式”、“学习型班组十有”,配套强化创争工作,形成集团“创建学习型组织四十条”。这前六十条、后四十条加起来共一百条,虽然不一定成熟也不一定正确,但它真实记录了集团上下的积极探索,增强了我们走自己的路的决心和信心。
     

       二、拓展职工素质工程,内外结合,多元开放,创新我们的学习
     我们开展“创争”活动的目的,就是贯彻中央科教兴国、人才强国战略,提高企业学习能力、创新能力、竞争能力、创业能力,造就高素质的职工队伍,从而使企业成为随变而变的生命体、灵活应对市场经济背后的“无形之手”、实现可持续发展,使职工成为市场经济大潮中勇立潮头的强者、面对风云变幻永不言败。学习型组织的第一要务应该是强化全员学习培训,不断拓展职工素质工程。
      二十年前就有人断言,世界已进入了知识爆炸的时代。二十年后的今天,知识经济使我们的学习发生了革命性的变化。当年“十大趋势”的预言者所提及的“荧光屏前成长起来的一代人”,已成为我们企业的主体,远程教育、网络传媒等现代手段风光无限。我们应该充分利用现代技术和内外教育资源,改造我们的学习、拓展我们的学习、创新我们的学习。
       我们围绕三高目标,即掌握高新技术的专业人才队伍、具有高技能的操作人才队伍和适应现代企业要求的高级管理人才队伍,组织全员学习培训,主要采取“十种方式”。一是上下结合内外结合分层次进行技术培训,二是举办岗位技校开展岗位练兵,三是厂校挂钩进行进阶学习,四是开展读书自学活动,五是开展群众性经济技术创新工程,六是开展“四个一”即“精通一个岗位、熟知一项工艺、练就一手绝活、再学一种技能”基本功训练,七是师徒签订合同进行“一帮一”帮教 ,八是开展争当“能工巧匠”“行业状元”站排头活动,九是开展岗位技术对手赛,十是开展技术大赛。我们还推广成员企业实业公司人人订立《成长设计书》的经验,真正落实全员学习培训,职工素质不断提高。目前全集团已有344名岗位工人晋升为技师、高级技师,3500多名职工参加成人学历教育,40%的人具有大专以上文化程度,101人具有硕士研究生学历,50人在读硕士研究生,3人在读博士研究生,拥有中油集团级专家1人,管理局级专家5人,局以上技术能手233人,其中57人获省部级以上技术能手称号。在不久前的中国石油职业技能大赛中,集团取得优异成绩,包揽了维修电工专业个人前三名,获团体第一名。
      我们按照“十有”要求,全面打造学习型班组。十有即班组有学习的规划目标、有实施计划、有组织制度、有岗位技校、有微机电脑、有网络教育信息平台、有图书资料、有个人学习手册、有学习组织记事本,有学习成绩考核。全集团812个班组,全部达到学习型班组考核标准。
      成员企业宏伟热电厂坚持与哈工大和清华大学等高等院校联合办学,把大学办到了自己的厂区里,办在了职工的业余时间段,许多人不用离厂不用脱岗也照样上大学。与四年前相比,这个有986名职工的发电厂,中专以上学历职工由324人增加到442人,高级工由68人增加到141人。其下属热工分厂32名职工中,75%原是技校毕业生,现在100%达到大专以上文化程度,副主任、硕士研究生张华被大连理工学院博士站录取,成为在读博士研究生。
       油田热电厂检修分厂焊工班,18名职工中有16人是1991年前后入厂的技校生。他们坚持岗位练兵、业余自学和内外学习培训相结合,全班有15人取得了高压焊工证书,5人取得了国际焊工证书,8人在集团、管理局、省和全国电力行业焊接技能大赛上获奖,该班两次获得全省发电系统焊工技能大赛团体总分第一名,青工杜鸿获省首届焊工大赛第一名、成为油田电力系统最年轻的焊工技师。
       我们不断强化政策支持。集团先后出台了《电力集团聘任技师、高级技师的暂行办法》、《关于激励核心技术人员和有突出贡献人员暂行办法》、《关于评选奖励星级职业驾驶员的暂行办法》等,建立了“学术技术带头人、工人技师、高级技师、能工巧匠月津贴制度”、“技术攻关主要贡献者、技能大赛获奖选手的奖励制度”。最近集团又聘任41名技能专家,其中很多来自岗位工人。
     我们尽量加大资金投入。集团每年按2%强提取培训费,每年出资200多万元用于素质工程专项奖励,陆续投入几千万元建成国内油田电力系统最大的发供配一体化的全方位应用现代技术手段的培训基地。
    

      三、营造生动活泼的环境氛围,系统思考,构建和谐,创新我们的团队
     学习型组织应该是充满希望、健康向上、朝气蓬勃的和谐团队。否则无以使我们的每一个人都能充分活跃起来,都能充分展示自己,都能敢想、敢说、敢作为,都能最大限度地发挥创造力,都能活出生命的意义来。
      系统思考是我们创建学习型组织的核心技术,也是我们创新团队的常用工具。我们引导职工运用辨证唯物论的认识论和方法论,整体地全面地联系地变化地发展地看问题想问题。我们鼓励张扬个性、表现自我,为每一个人的思考能力提供足够的安全空间,为创造性思辨提供充分自由的演绎平台。我们注意发挥资信共享、碰撞互动、启发飙升等团队学习优势,力求在智商、认识上达到整体高于个人的最佳效果。各级党政群团组织积极尝试“心态开放”的“深度汇谈”,针对企业生存发展等重大命题进行专题研讨、系统思考。
       我们坚持以人为本构建和谐,教育职工进一步树立主人翁思想,培养团队意识、激励同心同德、鼓励竞争创新、倡导自觉奉献,努力升华大庆职工队伍的“那么一股劲儿”、“那么一种拼命精神”。
      志同道合是和谐之本。我们坚持开展理想信念教育、形势任务教育和大庆会战传统教育、铁人精神教育,围绕“三个代表”重要思想和科学发展观联系实际开展主题教育,引导人们对企业的核心理念、核心价值观、发展目标、发展战略等高度认同。按照国家、企业、职工个人三者利益相结合原则,使集团的远景目标、团队的任务使命与个人的奉献追求相统一,形成企兴我荣、企强我有的高度认同和人企合一的共同愿景。集团通过职代会确立“国内一流、行业领先”远景目标,各成员企业、分厂工区、车间班组按照上级要求明确任务使命,职工个人围绕单位任务使命和岗位职责制定自己的奉献追求,如在几年内要成为技师、工程师、专家,要拿到大专、大学文凭或硕士、博士学位,要实现岗位安全无事故、设备完好无缺陷、工作服务当标兵等。    
      学习型组织应当充满青春活力,应当具有生动活泼的思维方式、生动活泼的精神状态、生动活泼的工作局面、生动活泼的学习空气、生动活泼的生活氛围。我们着意树立这方面的典型,不断推动青春团队建设。
       通信自动化所在建设青春团队方面很有创意。六个部室都有张扬自己团队个性的卡通名字,诸如“群蜂队”、“朝阳队”、“泰山队”、“闪电队”、“阳光队”、“宝葫芦队”。180多名职工有共同的团队宣言。许多人还建立了自己的博客网站,随时进行互动交流。星火一次变电所的团队生活令人耳目一新。她们室内走廊挂着九幅富有哲理的寓言漫画,如《野鸭的故事》告诉人们“不思进取怎能展翅高飞”,《恐龙的自白》告诉人们“不适应变化怎能进化”等等,她们运用这些近乎童稚的告白,用以改善团队的心智模式。我们以现场会等形式及时推广她们的经验,促进青春团队茁壮成长。
      强烈的团队意识,是动力、是精神、是自觉、是创造。去年全集团开始了为期三年的“创一流”活动,号召全体职工“发扬大庆精神、搞好二次创业”、“打造强势电力、共建百年油田”。集团按照国家电力行业一流标准,制定135个一流指标,现已提前完成8个,有望“三年指标两年完”。
我们迎着时代的召唤,把团队的英勇拼搏,引导到自主创新主战场。我们是带着燃机技术较早走向国际市场的大庆企业。在激烈的市场竞争中,我们密切跟踪世界燃机最新技术,形成了单轴联合循环、MARKVI 控制系统、EX2100励磁系统三项亚洲核心技术,实现了自主创新,培育了“大庆燃机”品牌,以“市场拓展先锋”的业绩被国家中油集团授予“中国石油先进集体”荣誉称号。被集团命名为“自学成才的技能专家”刘建华,在当今世界最先进的燃机控制系统调试中,以实事求是的科学态度敢于挑战国际技术权威,给美国GE公司专家纠正技术错误近百项,使一向看不起中国人的美方专家握着他的手说:“OK,你是我的眼睛。”

      四、激励职工成长成才,超越自我,奋发向上,创新我们的未来
     我们创建学习型组织最根本的落脚点,就是动员职工树立终身学习、全程学习理念,通过学习不断提高自身素质,超越自我、成就事业,与企业共同成长,创造新的更加美好的未来。
     我们高扬典型旗帜,带动奋发向上,号召职工努力实现十个方面超越,尽快成为知识型职工。十个方面即理想信念、目标追求、学历进阶、专业技能、学习能力、思考能力、应变能力、竞争能力、创新能力、道德修养。
      用榜样的力量带动群众,是党的思想政治工作传统和大庆的基本作法,也是我们激励职工成长成才的有效举措。我们大力宣传岗位女工的先进典型王芳,引领职工成就事业、创造辉煌。王芳1987年高中毕业后在变电岗位当操作工。她勤学苦练、孜孜以求,一年当值班长,三年拿到大学文凭。她在孩子不满周岁的情况下坚持学习,在变电专业技术大赛上先后取得集团第八名、公司第一名和集团第二名的好成绩。王芳遭遇车祸一个肾脏被摘除,三岁儿子因煤气中毒死亡。面对一次次打击她没有消沉,创造了“三再操作法”,避免了一次重大亡人事故,使三名工人免于死亡。她带的徒弟葛改燕获得全国石化系统电工大赛金牌,被授予“全国青年岗位技术能手”称号。王芳以骄人的业绩,先后被评为“全国三八红旗手”、“中国石油天然气集团公司劳动模范”、“黑龙江省十大女杰”,并走上了领导岗位,被提拔为变电所副所长。
     我们大力宣传以学习改变命运的先进典型何庆祥,用他“现身说法”,引导职工超越自我、把握人生。何庆祥原是汽车修理工。他自学英语十年如一日,经考试被破格录用为专业翻译,现在苏丹发电项目中担任英语翻译。当初有人就说:“何庆祥一个小工人,学英语如呆如痴,你还想当翻译咋的?”何庆祥真当上翻译了,集团内外反响强烈。
      榜样的力量是无穷的。人们向王芳、何庆祥学习,知识型职工典型层出不穷。集团2004年表彰知识型职工典型50个,2005年表彰100个。2006年集团将100人的事迹汇编成册并将另外103人收入名录。发电工人王建2003年作为工人专家被派往苏丹电厂保运队工作。“创争”活动中,王芳、何庆祥有作为的思想引起他强烈共鸣,他学习劲头更足了。他在国外很快成为值长、担任苏丹最大发电厂的生产指挥。经该国电科院提名、苏方经理批准,他又被正式聘为安全工程师、负责全厂的安全工作。由一个外国人掌管国家最大发电厂的安全工作,这在苏丹是件了不起的事情。王建“十年磨一剑、振翅高飞远”,是知识改变了他的命运。现在这个多年来孜孜不倦的学生,经常站在讲台上给中外同行讲课,用熟练的英语给尼日利亚等来华实习的外方人员讲课,是学习使他成为油田电力享誉内外的又一颗耀眼的新星。
      今年我们又命名树立了集团 “七大标兵”、“十大知识型职工标兵”、“王芳式十大优秀女职工标兵”,让英雄的旗帜高高飘扬,引领铁人队伍永远向前。我们努力通过典型事例反复表述这样一个道理,即由于受到生产力水平的限制,人类最高的社会理想、人的自由的全面发展,现阶段固然是不可能真正实现的,但是我们通过学习至少可以改变命运,可以把握人生,可以把某些希望和理想变为现实。
        

       学习型组织建设有力地带动了各方面工作。“创争”四年来,集团经营收入和内部利润年均增长分别为5.36%和19.69%,实现安全金牌两连贯,开发了苏丹、印尼、孟加拉、越南等4个国际市场,进入了陕西、海南、福建、广东、新疆、内蒙古等13个国内市场,集团被评为黑龙江省“创新杯”竞赛优胜单位、“安康杯”竞赛优胜单位、思想政治工作先进单位、文明建设标兵单位和全国企业文化示范基地等。
       去年六月,黑龙江省总工会和省“创争”工作领导小组来集团召开现场会推广我们的经验,全国总工会和全国“创争”工作领导小组的领导到会并进行实地考察,给予我们充分肯定。实践告诉我们,只要我们坚持实事求是的科学态度,采取切实可行的方式方法,求真务实注重实效,创建学习型组织的道路就会越走越宽广。

(TL)


上一篇:持续构建具有莱钢特色的学习型企业文化   下一篇:针对职工特点 建立和谐活力型企业文化
[收藏] [推荐] [评论(条)] [返回顶部] [打印本页] [关闭窗口]
用户名: 新注册) 密码: 匿名评论
评论内容:(不能超过250字,需审核后才会公布,请自觉遵守互联网相关政策法规。
§最新评论
热点文章
相关文章
相关推荐
中国共产党中央委员会 |全国人民代表大会 |中华人民共和国中央人民政府 |中国人民政治协商会议全国委员会 |中共中央纪律检查委员会
中共中央组织部 |中共中央宣传部 |中华人民共和国监察部 |中华人民共和国图鉴社 |中国年鉴 |中国国情 |亲稳舆论 |国家礼品