开创中央企业班组 建设工作新局面
国资委、国资委党委十分重视加强中央企业班组建设这项工作,去年8月28日,在人民大会堂隆重召开了中央企业学习型红旗班组(科室)知识型先进职工表彰推进会,表彰中央企业各行各业涌现出的998个学习型红旗班组(科室)、997名知识型先进职工.104个学习型红旗班组(科室)标杆、106名知识型先进职工标兵。国资委主任、党委书记李荣融同忘指出,看企业就要看班组.看岗位,班组是企业最基层的组织。看企业有没有竞争力,关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基层,企业的腾飞就是一句空话。所以班组建设表面看是企业内部微观事务,但把它放到全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大事业中来认识,放到日趋激烈的国际竞争环境中来审视,意义十分重大。 一、加强班组建设对于中央企业的改革发展壮大具有十分重要的作用 1 加强班组建设是发挥中央企业在国民经济中骨干作用的需要。中央企业发展壮大要有一支可靠的.高素质的职工队伍,必须努力把班组建设得更好,把员工队伍培养得更强,为充分发挥中央企业在国民经济中的骨干作用打下坚实的基础。 2 加强班组建设是提高企业核心竞争力的鸽要。企业的核心竞争力贯穿于企业的技术,管理、组织文化中,而其中人是最关键的因素。企业不仅要有优秀的管理者、优秀的科技人员,更要有一批优秀的员工。据统计,中央企业共有种类班组62万多个,学习型班组占71.8%。从班组长的学历层次看,大专以上学历的占49.1%。从班组长的技术资格来看,具有高级工以上的班组长占50.3%,从年龄结构看,35岁以下的占43.4%,目前,各中央企业基本上都制定和形成了适合本企业特点的班组工作模式。 3 加强班组建设是提高企业管理水平的需要。企业的发展战略.管理目标、管理思想,最终都要落实到班组。企业的执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组实现,企业的安全要由班组来保证,企业的文化要靠班组来建设。加强班组建设,提高班组工作水平,是企业实施战略管理的一个重要组成部分,是企业面向未来、着眼长远的战略举措。 4 加强班组建设是构建和谐企业的需要。当前,中央企业的改革发展正处于关键时期,改革调整或多或少都会触及职工的切身利益,需要得到职工的理解和支持。班组作为企业最基层的组织,在宣传引导、解疑释惑、凝聚人心等方面具有十分重要的作用,也担负着重大责任。 二、进一步明确中央企业班组管理的主要特点 班组管理主要有以下4个方面的特点: 1 群众性。班组管理是“人人参与”的管理,是企业“全员”管理的实施基础。班组的每个人都是生产者,班组管理的职责都是由班组成员自己承担的,班组成员既是班组管理的客体,也是班组管理的主体。因此,班组的管理是员工自己的管理,是群众集体的管理。 2 直接性。班组是企业生产经营活动的基本环节,是企业管理活动的最终落脚点,班组成员是生产的直接操作者。因此,班组管理是面对面的直接管理。管理者与被管理者在班组管理过程中经常转换角色,尤其是班组长管理角色的转换,是这种管理直接性的典型特征。 3 具体性。班组管理在整个企业管理结构中属于执行层,是管理链条中的实施终端,因此必须是实在的、具体的、针对性强的。一切管理职能、制度和目标的落实、分解都终止于班组,一切管理决策所需的生产过程中信息都来自于班组。这种管理的具体性还由班组工作的锁碎、繁杂特征予以反映。 4 多元性。上面千条线,下边一根一针,企业的工作千头万绪,最终都要通过班组落实。班组管理,既包括对“事”(具体工作任务)的管理,也包括对“人”的管理,而“事”与“人”的多样性决定了管理的多元性。 三、进一步开创中央企业班组建设工作新局面 2007年2月,国资委副主任王瑞祥同志在中央企业工会工作会议上明确要求,各中央企业要按照建设国际一流企业的任务要求,扎实推进企业班组建设和管理。 1 要积极进行班组建设先进典型的选树、总结和表彰,制定班组建设的规划和规章制度,狠抓班组长和班组成员培训计划的落实。 2 要紧扣时代脉搏,大力培养具有企业特色和鲜明时代特点的班组作风,增强大局意识、集体观念和团队精神,引领班组建设不断走向卓越。 3 要围绕班组建设工作目标,切实加强培训工作,2007年是国资委提出中央企业班组建设三年工作目标的第二年。中央企业要按照工作目标,以提升班组长素质为龙头,加强班组培训工作,切实提高班组成员的技术水平。 4 要高度重视班组长和中高级技工的培养,强化各类专业技能训练,突出新知识、新技术和新工艺的培训教育,注重职业培训与岗位要求的有效衔接。 5 要认真抓好《班组建设与管理》的学习培训工作。群工局组织编写的《班组建设与管理》即将出版,各企业要以该书为基本教材,积极开展班组培训,着力提升班组长的业务指导、组织协调、控制沟通和开拓创新能力,抓好班组建设典型经验的总结、交流和推广,促进班组建设水平的不断提高。
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