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培养人才 把人口负担转化为人力资源优势 |
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来源： 作者： 发布时间：2007-04-30 （阅读次数：
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5月15日，青海省职业教育工作会议在西宁召开。会议以科学发展观为指导，分析了我省职业教育面临的形势，研究部署了当前和今后一个时期的全省职业教育工作的任务。
省委副书记、省长宋秀岩在会上作重要讲话，省委常委、副省长李津成主持会议并讲话，省人大常委会副主任宋彭生出席会议，副省长马培华作了工作报告，省政协副主席蒲文成出席会议。
宋秀岩在讲话中说：“十五”期间，省委、省政府采取了许多措施，积极推动全省职业教育稳步发展，取得了较好成绩。进入实施“十一五”规划的新阶段，职业教育肩负着更加繁重的任务。我们必须从贯彻科学发展观和构建和谐社会的高度，从完成“十一五”宏伟蓝图这一全局和战略的高度，进一步认清形势，提高认识，统一思想。要深刻认识到，没有职业教育的充分发展，就没有经济社会又快又好发展的人力保障，就没有就业增长目标的顺利实现，就没有与建设社会主义新农村相适应的新型农牧民，就无法满足人民群众多样化的教育需求。各级政府、各个部门必须充分认识大力发展职业教育的战略意义，抓住机遇，积极推动，加快发展职业教育，培养大批高素质劳动者和技能人才，把人口和就业负担转化为人力资源优势，推动全省经济社会加快发展和“十一五”目标任务的顺利完成。
宋秀岩强调，要积极探索具有青海特色的职业教育发展之路。要在构建全省职业教育体系主体框架的基础上，进一步拓宽思路，整合资源，放开搞活，以更加多样、灵活、开放的人才培养模式，推进职业教育与生产实践社会服务、技术推广的紧密结合，强化对受教育者就业、创业能力的培养培训，全面提升我省职业教育的总体水平的综合实力，具体讲，要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，围绕特色优势产业和第三产业，着力培养大批适应经济社会发展需要的技能型人才，全面提高劳动者就业素质，要推进职业教育从计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变，从单纯重视学历教育向与非学历培训并重转变，实现办学理念市场化、办学体制多元化、办学格局多层化；办学形式多样化、专业设置特色化。要坚持以改革开放推动职业教育创新发展。要按照市场规律，推进职业教育在办学体制、办学机制、办学模式上的创新，扩大中等职业教育在招生、专业设置、学籍管理、课程开发及教师聘任、教材选用等方面的自主权，走开放式、多形式的办学道路，重点要在放开招生制度、放开学制安排、放开专业和课程设置三个方面取得积极进展，为职业教育的快速发展创造条件，提供空间。
宋秀岩指出，职业教育的改革和发展要始终紧扣特色和质量两大主题，想方设法挖掘教学潜力，提升办学水平，努力实现办学效益最大化。要强化素质增长率，突出抓好学生的职业道德教育、科学素养、文化素养和实践技能的培养。要加强师资队伍建设。一方面加大职业院校专职教师的培养、培训力度，严格选聘专职教师，另一方面要制定和完善职业教育兼职教师聘用制度。要加强实训基地建设。坚持以通用、实用、开放为原则，充分利用现有各类资源，搞好联合，重点解决实训基地数量不足，实习工位短缺等问题。
宋秀岩强调，要着眼培养新型农牧民拓展职业教育办学功能。因势利导，进一步加强对农牧民尤其是农牧区初高中毕业生的职业教育，促进农牧区富余劳动力合理有序转移和在城镇稳定就业，要突出抓好以下工作：一是加快县（州）级职教中心建设，二是加大农村劳动力转移培训，努力实现培训一人、转移一人、脱贫一户。三是加强农牧业实用技术培训。
重点培训日光节能温室、新品种栽培、科学养殖，节水浇灌等实用技术。
宋秀岩最后强调，大力发展职业教育，各级政府必须切实承担起对职业教育统筹管理和引导责任，加大政府统筹力度，多渠道增加投入实施就业准入制度、实施贫困学生救助制度。同时，要大力宣传职业教育在全面建设小康社会中的重要作用，宣传职业教育工作中的各类典型，以典型带动职业教育整体形象的提升，努力使新的求学观、择业观和人才观在全社会蔚然成风，形成职业教育有前途、家长愿意送、学生愿意上的良好氛围。
李津成在会上就传达贯彻这次会议精神向各地提出具体要求。并强调，要求真务实、整体推进、把发展职业教育的目标任务落到实砟，一是突出重点、扶优做强，进一步扩大办学规模。二是加强统筹，合理配置，整合利用职业教育资源，要合理配置现有各类资源，使其发挥最大效益。各级政府一定要加大统筹力度，推动职业学校实现规模化办学，做大做强一批重点职业学校，形成品牌，发挥示范带动作用。三是以就业为导向，积极为青海经济社会发展服务，要坚持面向社会，面向市场办学，为地方经济建设和社会发展培养、输送各类急需人才。四是要深化改革，加强管理，突出职业教育的特色的质量，要加强专业建设的实训基地建设；要加强师资队伍建设；要加快职业教育管理体制改革。五是加强宣传，为职业教育发燕尾服创造良好的社会氛围。
马培华在工作报告中充分肯定了“十五”期间我省职业教育工作取得的成绩，分析了我省职业教育发展面临的形势和任务，对今后一个时期全省各地如何落实《青海省人民政府贯彻实施国务院关于大力发展职业教育决定的意见》，加快职业教育发展作了安排部署。他强调，要大力推进职业教育管理体制改革、办学体制改革及运行机制改革；加强职业教育基础能力建设，采取有效措施，努力扩大中等职业教育规模；以就业为导向、深化教育教学改革，提升办学质量与效益，增强服务功能；以服务为宗旨，创新工作机制，实施技能型人才培养，农村劳动力转移培训，农牧区实用人才培训，成人继续教育和再就业培训等“四项工程”，培养技能型人才；实施职业院校教师素质提高计划，提高职业院校教育教学水平；积极落实职业资格证书制度和就业准入制度。
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