由复旦大学、北京大学等联合发起举办的“面对时代挑战的大学本科教育改革：大学通识教育论坛”昨天开幕。复旦大学党委书记秦绍德在演讲时指出，当代中国的大学本科教育，正面临社会市场化、教育大众化、教育模式转变、全球化文化冲突等带来的四大挑战。

　　秦绍德教授说，当前面临的第一个挑战来自社会市场化。现在整个社会在向市场化转型，带来普遍的功利的心理，引发对人文精神和生活的意义漠视。他强调，这种过分功利化的教育是培养不出优秀人才的，大学生如果只是听任市场的摆布，其结果是非常不妙的。第二个挑战来自教育大众化。随着时代的进步，人们对于教育的需求和期望是与日俱增，优质教育资源供不应求，在这种情况下，统一的考试似乎已成竞争优势资源唯一的公平方式。应试教育愈演愈烈，甚至影响了学生身心发育。第三个挑战源自教育模式的转变。秦绍德指出，50多年前，为了适应国家快速工业化的需要，我国高等教育制度形成了计划经济体制下的专业教育的模式。但随着时代发展，这种模式已经不能适应当前需求。当今科技发展日新月异，中国的社会经济结构日趋复杂，这就需要建立在较高综合素养基础上的专门人才。而这样一种知识的结构、一种思维的结构、一种素质的结构，需要终身不断调整，不可能通过大学本科阶段的学习就一劳永逸地确立。第四个挑战是全球化文化冲突的挑战。全球化的背后，潜藏着冲突和挑战。在这样一个开放的环境中，中国的大学教育既要积极面向世界，培养学生的全球视野和国际化交往的能力，同时也要承袭和发扬中国的民族文化。

　　本次“大学通识教育论坛”旨在进一步加强对通识教育理念内涵的理解，分享国内高校实践通识教育经验，促进大学本科教育的完善与改革。复旦大学校长王生洪、北京大学校长许智宏、香港中文大学校长刘遵义等专家，以及全国46所高校近150名学者参与研讨和交流。市人大常委会副主任、复旦大学副校长蔡达峰出席论坛。(ebs)