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“学习型组织”是一种崭新的管理理论，它的概念早在30多年前就有人提出过，经过30多年的发展、完善，形成了不同的流派。其中，美国麻省理工学院的彼得·圣吉博士在他的著作《第五项修炼》中的理论得到了全球学术界和企业界的赞誉。三分之一全球财富500企业——其中包括微软、福特、杜邦等，都已经应用圣吉博士的管理方法和工具，着手建立学习型组织，并成为他们的管理利器，也是最成功的管理模式。学习型组织管理理论是人类共创的现代管理理论，是适用于各种组织的一种新型管理理论，强调互动。“学习型组织”这一管理理论是由信息社会、知识经济时代催生的，是顺应工业经济时代向知识经济时代发展的现代管理理论。学习型组织也是信息社会、知识经济时代的支撑基石。
什么是学习型社会
（1）学习成为一种生活方式，学校只是学习的一种场所，人的一生无法区分成“教育阶段”和“工作阶段”，强调“终生教育”。
（2）21世纪将更加强调正规教育、非正规教育、非正式教育三者协调统一，地位平等，以大教育观在全员中开展教育。
（3）社会将根据个人随时需要，提供多渠道、多时空、多媒体的学习机会和方式。
（4）全社会在谋职过程中，将以学历证书为主转向以资格证书为主。
什么是学习型城市
学习型城市是一种城市现代化发展的新型模式，其基本含义是：以城市战略发展目标为广大市民的共同奋斗方向，以提高人的综合素质、促进人的全面发展、推进城市率先实现现代化为目的，通过建立社会化、开放式的终身教育网络体系，更新人的学习观念和学习行为，加速知识更新，培养造就大批各级各类人才，使城市在未来发展中具有不竭的创造力和竞争力。
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