一、 提高学习意识，以引导、追求学习为起点，形成学习型组织的精神。
    青年医务人员是医院临床一线、医技、机关、后勤等部门和科室的重要技术力量和工作人群，青年时期工作经验的累积和工作态度的形成对今后的人生观、价值观和医疗水平、技术的发展有着至关重要的影响。随着时代的进步、科学的发展、知识的更新、人类需求的加大，青年医务人员如果只局限于消耗已掌握的知识，不主动学习、更新观念，必将成为社会优胜劣汰的牺牲品。
     建立学习型团队的核心在于形成正确、科学的学习精神。在医院党委的带领下，团委在团员青年中大力弘扬“开拓 进取 严谨 创新”的医院精神，以优秀的文化氛围孕育良好的学习精神。培育青年人不俱失败、诚实面对未来、自醒、自信的人生信念，持之以恒的学习态度，大胆求新求变、敢于突破创新的工作作风，增加使命感、紧抓机遇，勇敢迎接挑战，加快成长成材的步伐。
     团组织在创建学习型组织的过程中，起到桥梁和纽带作用，紧密地将团员青年团结起来，在思想上循序渐进的引导青年，启发青年。用多种形式的思想工作方式，对优秀和典范予以鼓励，倡导大家学习先进；对思想上有波动、学习上有惰性的青年，耐心引导，发挥组织的团队力量，以良好的学习氛围吸引他们，端正思想，树立正确的人生观。我院团委在充分分析现有团员的思想动态，了解现代青年的想法和观念，掌握青年对社会的认知程度之后，采取了多种方式，以加强思想教育为主线，提高青年主动学习的意识，引导大家不断自我超越，全力实现理想和抱负。我们通过与离退休党支部联合开展的“烈火青春”——向革命老前辈学习，青年团员访问革命老党员，并撰写革命回忆录的活动，组织团员青年到前辈的家中亲耳聆听革命故事、亲眼目睹革命真迹、亲身体会战火革命岁月的不朽精神，激励青年人学习老一辈不怕苦、不怕牺牲、甘于奉献、团结协作的精神。活动对青年人的思想形成了强烈的冲击，是一次精神上的洗礼和净化。她们以新时代青年人的触角和手笔，用心书写了《生命与回忆同行》等两篇共近万字的革命老人回忆录，真实记录了老人的人生历程，感悟到革命精神的真谛。
     医院团委还大力鼓舞团员青年学习书本上的先进，学习身边的先进人和事，关注身边平凡人的点滴事迹，从学身边、学周围做起，鞭策和鼓励团员青年，营造学优争先的氛围，掀起精神学习的高潮。我们组织的优秀团员的评选活动得到了团员青年的积极参与，经民主推荐、公平、公开、公正的评选，涌现出一批在医院各个岗位上有突出表现的团员青年。并在五四青年节期间制作了专版《优秀团员、团干表彰》和《青春的风采》的文字图片宣传橱窗。在七一党的生日前夕，院党委组织开展“我们身边的优秀共产党员”的征文活动，收集到一批反映身边优秀党员和普通党员的工作和生活的写实文章。在党办的指导下，共青团挑选了数名有一定演讲经验的青年团员组成一支宣讲团。她们不仅认真阅读、学习先进人物的先进事迹，而且还花功夫、花心思琢磨、背诵，将典范和榜样的精神传播到基层科室、普通员工身边，更为广泛的在全院范围内掀起了学优的新思潮。

二、 运用科学有效的方法，注重学习力的培养，搭建坚实学习型团队的基础。
     管理学家彼得·圣吉提出了学习型组织的理论，并在《第五项修炼》中有具体阐述。他告诉人们：“学习是现代组织成功的应变之道”、“学习是生命的源泉”、“在未来大千世界里人们与其等待成功，不如主动出击，竭尽全力去叩响成功之门”。这些浅显的道理却道出了“学习”的深奥和“成功”的秘诀。改革开放为新一代的青年人提供良好的受教育的机会，在踏入工作岗位之前，基本都经历了十余年的文化教育。青年时期是一个人学习力最旺盛的时期，是形成良好的学习习惯和方法的重要阶段。既要完成繁重的工作，又要坚持学习。既要面对工作的艰辛，又要克服心理压力，调整好心理状态，保持积极性。就青年医务人员中就不乏有感觉工作压力大、、没有积极性、身心疲劳的人。所以如何平衡工作和学习的关系，如何激励青年人的学习愿望，如何培养正确的学习方法等问题有出现在青年工作者的面前。
     首先，要让青年人看清形势，理清思路，形成长远的目标，培育一个共同的愿景。青年医务人员要在学习型组织建设中端正位置，找到合适的角色，在医疗变革中要明确责任，树立信心和决心，坚持以病人为中心，情系病患的健康，心系医院的发展。要利用多种形式的学习教育，让青年人了解医院的长远规划和发展蓝图，调动参与的积极性，争当医院建设和发展的主人，同时汲取青年人灵活的思维、开阔的思路、创造力无限和勤于思考的优势，形成团结协作、共同进步的工作氛围，培育想同一个美好愿景。
其次，要加强青年人个人学习力，因为个人学习是学习型组织建立的基础。只有不断提高个人知识层面、技能水准和认知水平，组织的发展才能有坚实基础，才能构建有发展力的团队。共青团组织应帮助青年及时发现学习中的缺陷，循循善诱，杜绝无法持之以恒、不愿响应学习的号召和缺乏系统思考等问题的出现。建立终生学习、相互学习和学无止境的意识。掌握理论与实践相结合的学习方法。
     另外，要加强组织学习力，因为它是集体的智慧和智商的结晶，通过它的整合才能形成学习型组织的固有模式。共青团组织可充分调动团支部的积极性和作用，以小组、科室和支部等小团队的形式，利用团委例会、团支部例会、团课、党课和各类讲座的形式，学习“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义市场经济理论、管理知识等内容，丰富团队建设内涵。共青团组织还应使用有效的途径和方法，考核学习能力，注意从偏重知识、理念与理解的“学”向培养能力的“习”转变。提倡集体共享的理念，，重点培育一专多能的青年人才，构筑具有凝聚力的学习型组织。
     在创建学习型组织的过程中，我院根据医院自身的特点和需要，于年初成立了“职工学校”，由院党群部负责运作。共青团组织紧抓大环境提供的条件和机会，参与到学校的组织和管理中，把职工学校作为青年人成长成材的又一个平台和载体。其中团委书记被列入教学组，反映青年人的需求，参与每一次授课专题的采集、审核和讲座的组织。为了了解职工的学习需求，向全院征集授课主题，得到了不少信息反馈，使学习内容更贴近职工的工作和生活。我们还将每一次的授课内容编印成学习材料下发到职工手中，以便更深刻的学习和理会讲座的内容。由于职工学校制度健全、方案合理，实施和进展很顺利，职工们尤其是青年医务人员到课率90%以上，很多人认真笔记，达到了预期的效果。目前已开授《打造团队精神  实现共同目标》和《现代医院的经营管理》等专家讲课，观看《现代礼仪》的电教片。此外为了丰富授课的知识层面，进一步调动学习的积极性，我们还举办了第一届读书节活动，准备了管理类、励志类、益智类、儿童教育类等书籍，提供借阅。活动期间收到了部分职工包括团员青年在内的读书心得数十篇，并在《妇幼导报》辟出专版刊登。院团委还组织团干部进行岗位职责的考核，进一步巩固和明确了干部责任，增强服务意识。
      医院改革的成功经验告诉我们：学习型医院的建设为医疗市场化运作提供了方法，是知识经济时代现代化医院共同追求的目标，是成功医院发展的科学模式，是现代化医院的核心竞争力。学习型组织的建设是一项任重道远的工作，需要全社会的关注、支持和积极争取。共青团组织要从自身的组织建设做起，在创建学习型团队、学习型医院和学习型社会的活动作出表率，努力发挥先锋模范作用。