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如何在基层农行建立学习型组织
来源:指导小组 作者: 发布时间:2006-05-22 (阅读次数:

  近几年,农行系统提高了对学习的认知度,开展了“争创学习型组织,争当学习型员工”活动。我结合自己在济宁农行工作的实际,就为何加强学习,不断提高自身综合素质,谈几点浅显的看法,供大家参考。

  一、进一步提高对学习重要性的认识,从思想上解决“为什么学”的问题

  学习是一个永恒的话题。据有关专家分析,农业经济时代,只要接受7-10年的教育,就能够应付往后40年工作生活所需;工业经济时代,求学时间延伸为15-18年;而在当今信息技术高度发达的知识经济时代,学习则必须为“终身制”,否则,就谈不上很好的发展,甚至连生存也会成问题。从我们济宁农业银行的实际工作来看,我们更应该加强学习。当前,全行正处于改革和发展的关键时期,新业务、新知识、新问题层出不穷,特别是我们农业银行还背负着较重的历史包袱,面对强手如林的金融同业市场,如果不能够加强学习,我们就会在未来的市场竞争中处于相对劣势,我们将永远跟在别人后面跑。因此说,只有加强学习,不断提高员工素质,才能在激烈的同业竞争中,壮大自己,立于不败之地。如果不学习,就跟不上时代步伐,就会失职;不学习,就无法将上级行精神落到实处,执行无所适从。

  二、科学合理安排学习内容,解决“学什么”的问题

  在当今知识经济、信息经济时代,知识如浩渺烟海,无所穷尽,无所不包。面对如此丰富的知识,我认为学习一要根据工作需要学;二要根据自身特点学;三要抓住重点学。主要应学习三个方面的内容,首先要学好理论。只有通过理论学习,才能不断保持思想上的先进性,才能运用正确的立场、观点和方法去分析和解决问题。其次,一定要加强业务方面的学习,努力使自己成为一名业务强手,行家里手。只有精通业务,我们才会取得工作的主动权,才会有工作的创新,才会有我们的工作业绩,才能推动农业银行更好地发展。再次,还需要广泛涉猎市场经济、法律知识等,同时,还要学习和掌握电脑、外语等必备的最新知识和技能,提高工作效率。

  三、要讲究学习方式方法,解决“怎么学”的问题

  要解决“怎么学”的问题,我认为首先要自学。我国著名科学家钱三强说过“自学是一生中最好的学习方法”。尤其是一名领导干部,大家手头上的工作、事务、家事都很多,自学就尤显重要。有人曾说,20世纪的文盲不是目不识丁的人,而是不会自学的人,只有学会自学,才能真正学会学习。但是,自学不同于一般的在校学习,没有老师,无人督促,如何提高自学的效果。我认为重要的前提是要高兴的学,要把“学海无涯苦作舟”改为“学海无涯乐作舟”,只有乐学,自学才能自觉;只有乐学,自学才能持久;只有乐学,自学才能有效。二要提升学习力。学习力包括学习的动力,学习的毅力和学习成果的转化力等。自学必须制订学习计划,设定学习目标,安排学习时间和学习内容等,也就是建立畅销的学习机制,这些都不是轻易能做到的,有时还必须要战胜自我,必须“跳起来才能摘到桃子”,“跑起来才能跨过门槛”,要在“跑”和“跳”的过程中产生超越的动力,不断突破自己,实现自己长期学习的目标。三是要挤时间学。学习就要有“钉子”精神,我们要少点应酬,多点学习。现在手头工作紧、忙,不可能专门安排时间学习,就要大家树立学习的态度,挤时间,抽时间,抢时间学习。

 
   同时要联系实际工作学习,古代先哲陆游早就指出:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。所以,我们学习要结合实际,要联系工作。这个道理大家都懂,我不再多讲了,但特别强调的是要“树立工作学习化,学习工作化”的理念,做到学习之中有工作,工作之中有学习,在全行上下营造认真学习、刻苦钻研、求真务实的工作氛围,达到“争创学习型组织,争当知识型员工”活动的目的,为促进农业银行的发展多做贡献。_sdl


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