中国人民银行大连市中心支行紧密结合实际，以加强基层央行文化建设为切入点，以提高干部职工综合素质为出发点，以构建创新型和谐基层央行为落脚点，以提升基层央行履职能力为目标，深入开展“创争”活动，使“创争”活动稳步推进，健康发展，“创争”活动初见成效。2005年以来，大连中支先后获得“全国文明单位”、“全国青年文明号”、“人民银行学习型组织标兵单位”、“人民银行模范职工之家”、“人民银行安全保卫先进集体”、人民银行沈阳分行“创先争优”先进单位等各级各类荣誉140余项。
  

      一、加强组织领导，全力推进“创争”工作
       一是加强领导，健全组织。大连中支建立了“创争”工作领导小组，“一把手”任组长，负责组织“创争”活动的各项工作。领导小组办公室设在工会办公室，负责日常具体协调工作，为开展“创争”活动提供了有力组织保障。
      二是明确目标，促进“创争”活动深入开展。为了适应职能调整后有效履行基层央行职能的需要，着力培养适应形势发展的“五型”干部职工队伍，制定下发了《加强金融文化建设实施意见》、《深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动实施意见》，提出了“立足创建学习型组织，着力强化员工素质”的要求，明确了“创争”活动的指导思想和目标方向，提出了开展“创争”活动的工作思路和具体举措。
      三是形成合力、整体推动。在中支党委统一领导下，各部门密切配合，齐抓共管，各负其责，抓好“创争”活动具体落实工作。制定了《2006-2008年度文明单位创建活动规划》、《员工培训计划》、《“创先争优”活动量化考核管理办法》、《文明单位创建考核管理办法》、《先进集体和先进工作者评选量化考核办法》等制度，都把理论学习、业务培训、开展“创争”活动列入考核范围，有力地促进了“创争”活动的深入开展。
  

     二、深入宣传发动，牢固树立“创争”意识
   大连中支党委召开了专题会议，要求在全行上下宣传发动，掀起员工的学习热情和积极性，力求实效。通过召开动员大会，深入进行思想发动，充分利用内联网、宣传板报、《金融思想与文化》、《工会通讯》等载体，召开主题会、交流研讨会等多种形式，广泛深入地宣传开展“创争”活动的重大意义。先后召开了加强基层央行文化建设研讨会、开展“创争”活动研讨交流会，开展了“党员要成为业务中坚力量”、“振奋精神，创建新局面，实现新发展”等主题活动，积极探索创建学习型机关与基层央行文化建设相结合的新思路。组织全行干部职工开展文化理论研究，在《金融时报》、总行刊物上发表了《以人为本 文化治行》、《发挥工会职能 推动基层央行文化建设》、《关于加强基层央行文化建设的思考》等多篇理论文章，为更好地开展“创争”活动打下理论基础。通过不断地宣传引导，提升了干部职工对“创争”活动的认识，强化了“创争”活动的推动力度。
  

     三、加强基层文化建设，创造良好“创争”环境
      在“创争”活动中，一方面不断引导广大干部职工牢固树立“终身学习”的全新理念，另一方面积极鼓励支持干部职工学以致用，为干部职工学习构建宽广平台，创造良好的学习环境，提倡在学习中工作，在工作中学习，不断提高职工队伍文化素养和理论水平。为使职工有良好的学习、研究环境，建立了图书馆，藏书量已达3万余册，修建了干部职工培训电子化教室，不断完善“行史馆”和“职工文化艺术展馆”的功能，建立了健身房、乒乓球室等体育场所。从藏书丰富的图书馆到设施完备的培训教室，从纪录大连金融历史的行史馆到便捷高效的网络远程教育，实现了可持续、网络化、个性化的学习教育体系，为职工学习提供了更多更新颖的知识信息，激发了干部职工学习新生事物的兴趣，不断更新知识，始终站在现代金融发展前沿，把握形势，提高分析问题、解决问题的能力。
  

     四、建立多种有效载体，全面推动“创争”开展
      （一）以政治理论学习为载体，提高干部职工的思想政治素质
   一是认真坚持党委中心组学习制度。为了不断提高中支党委的领导决策水平和执政能力，中心组认真落实总行《党委（党组）中心组理论学习指导意见》，2005年至2007年，中心组共集中学习35天，重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的十六届四、五、六中全会精神和十七大报告，集中学习了中央经济工作会议精神及人民银行总行、分行年度、党建工作会议精神，增强了班子把握党和国家的大政方针的能力。积极创新学习方法，采取每月集中学习突出一个专题、讨论一个理论课题、指导一项工作实践、总结一篇学习收获的“四个一”学习方法，在学习中思考“想明白”、在集体讨论中“讲明白”、在心得体会中“写明白”、在推动工作中“做明白”，自觉把学习党的创新理论深化为坚定的政治信仰，内化为执政为民的根本立场，转化为科学的思想方法和工作方法。
   二是坚持抓好全行员工理论学习。中支党委认真落实总分行党委理论学习部署，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，抓好政治理论学习。学习始终坚持做到“五个有”即：有具体的学习计划，有丰富的学习内容，有规范的学习记录，有切实的学习成果，有认真的学习检查。
    （二）以集中培训为载体，提高干部职工的业务素质
   一是完善培训制度，建立激励机制。在培训工作中，注重完善制度建设，制定切实可行的操作规程。培训工作做到有计划、有检查、有评估、有总结。
   二是以岗位任职资格培训和考试为契机，促进全行员工的学习热情。在总行举办的《公文处理与写作》、《法律基础概论》和《金融基础概论》三门科目的考试。
   三是2005-2006年与大连外国语学院联合举办了中青年干部英语培训班。利用业余时间，安排中青年干部用两年时间进行培训，使参加培训同志外语水平有了较大的进步，共34人报名并全部通过了全国出国备选人员考试（BFT）。目前全行共有42人通过了BFT考试。
    四是积极选派业务骨干参加总、分行举办的各种业务培训班。2005年至2007年共选派39人参加境外培训；选派439人次参加总分行各类业务培训班；选派9人参加总行组织的外语培训班。
   五是抓好岗位业务培训。按照总的培训要求，做好业务培训计划，并抓好落实，使员工做到随缺随补，及时更新知识、掌握新技能。2005年来，共举办各类培训班165期，参训人员达7784人次。
   六是抓好新入行人员的培训。为使新入行人员尽快适应环境、规范行为，掌握基层央行职责所必需的理论和业务知识，入行时要进行严格的培训。培训中各职能处室的领导亲自担任授课任务，进行文化礼仪规范培训。培训考核中行党委班子成员要与新员工举行见面会，听取新员工的想法和建议，行领导要发表工作感言，传授工作经验，对新员工提出殷切期望。
   （三）以自主学习为载体，提高职工的科学文化素质
   一是注重学历教育。2005年以来，机关取得大专以上学历38人，其中博士研究生1人，硕士学历（学位）12人，本科学历（学位）15人，专科10人。目前，机关本科以上学历占比80%，比2003年来提高了27个百分点。
   二是倡导读书自学活动。成立了《读书会》，开展《读书漂流》活动，定期向职工推荐优秀书目，在共青团网站上开展《读书沙龙》、《影评》、《美学欣赏》等活动。举办了《让我感动》、《优秀影片观赏》、《新书摘要》等活动。举办了“学习雷锋精神”座谈会，“我和我追逐的梦”、“让我感动”青年沙龙等活动。
   （四）以“主讲人”活动和举办讲座为载体，加强政治理论和中央银行业务学习
   一是适时举办政治理论讲座。结合先进性教育、职业道德教育和时事政治的学习，开展“主讲人”活动。7名中支领导在先进性教育中结合自己的学习，为全行处以上干部进行了培训和辅导，共举办先进性教育活动培训班7期，参训人数1182达人次；每年充分利用业余党校，结合政治理论学习、领导干部培训等时机，邀请行党委成员、支行行长、部分处长讲授有关内容和交流学习体会。
   二是举办中央银行业务讲座。结合中央银行业务学习，一大批中层以上领导和业务骨干对全行员工进行了授课，2005年以来，先后进行了51次讲课，48人次登台亮相，3014人次听课，2人次被分行评为优秀“主讲人”。
   三是适时举办各种知识讲座。2005年以来，适时举办了金融市场业务、金融市场创新产品业务、资本控制业务和欧洲央行货币政策培训班，外聘专家开办“像经济学家一样思考”、“珍惜信用记录，享受幸福人生”培训讲座，举办了“国际反恐大背景下的中国周边安全环境”知识讲座和“台湾海陆空概况”国防教育报告会，举办了职业女性礼仪知识、女性心理健康等讲座共累计24期，1300人次参加了培训。
   （五）以竞赛活动为载体，树立“创争”榜样
   一是积极开展劳动竞赛活动。制定了《先进集体和先进工作者量化考核实施办法》，对所辖各单位进行了全面量化考核，其中把“创争”活动列入重要考核内容。2005至2007年度共评选出21个先进单位、118名优秀工作者予以表彰，并号召全体员工向他们学习。
   二是加强业务知识技能竞赛。开展岗位练兵活动，先后举办了会计、国库、货币金银、公文写作、计算机等业务技术竞赛；组织了大连金融系统银行卡知识竞赛。以竞赛的形式，促进业务知识的学习。
   三是积极开展调研竞赛活动。2005年至2007年，中支完成并被各级刊物采用的调研报告共606篇，获沈阳分行优秀调研成果89篇，连续两年获沈阳分行调研先进单位称号。
   （六）以基层央行文化建设为载体，提高员工的整体文化素质
   一是加强领导文化建设。中支党委针对班子成员比较新的实际情况，以提高执政能力和先进性为重点，着力加强“五种能力”建设。大力加强学习型班子建设，结合工作实际撰写体会文章调研报告50余篇，指导实践。
   二是加强人才文化建设。以建设“五型”人才队伍为目标，大力加强学习型机关建设，采取与高校合办金融大专班、英语培训班、业余自学、在职学历教育、行内行外培训相结合等方式，加强了人才的培养。
   三是加强形象文化建设。着眼提高员工礼仪规范建设水平，完善修订《大连中支礼仪行为准则》，印发了《大连中支加强规范管理，提高服务水平的意见》，促进员工由礼仪规范向文明服务深化，进一步提升了我行的文明服务形象，展示了良好风貌。
   四是加强民主文化建设。通过召开各级职代会，每年组织员工提合理化建议，积极引导全员踊跃参政议政，充分行使当家作主的权利，主动为行里建设献计献策。自2005年以来，全辖共征集职工提案47条，合理化建议280多条，进一步促进了和谐中支建设。
   五是加强制度文化建设。针对职能调整，结合实际，修改完善全行性规章制度87项，编发《机关工作人员手册》，并组织学习一个月，进行全员验收测试，促进了内部管理进一步制度化、规范化和科学化。
   六是加强文体文化建设。坚持突出“群众性”这个基点，每年组织全行性大型趣味运动会和新春联欢会，组织足球、篮球、乒乓球、钓鱼等10余项体育活动。
    

 ( TL )