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中国IT人才教育进入转折期 技术人才是“抢手货” |
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来源： 作者： 发布时间：2007-04-30 （阅读次数：
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“中国的ＩＴ教育培训业正迎来升级换代的转折点，以培养适应中国软件业实际需求兼备理论广度、技能深度和实践经验人才为宗旨的新一代ＩＴ教育培训模式，很快将会取代目前脱离实际的各种ＩＴ教育培训模式，为中国软件业未来的快速发展奠定真正坚实的人才基础。”ＩＴ教育培训专家、清华大学ＩＴ教育培训中心主任孙元凯博士在日前召开的“清华ＩＴ工程师‘Ｔ型人才’培养计划会上表示。
近年来，中国ＩＴ产业迅猛发展，相关人才严重匮乏，专业学历教育周期长、实践性差，无法满足ＩＴ产业对人才的需求。在这种情况下，社会上大量ＩＴ培训机构应运而生。但孙元凯博士表示，表面繁荣的中国ＩＴ教育培训业实际上是很不规范的，缺乏针对性、专业性、前瞻性。很多培训机构仍在计算机扫盲的低水平上徘徊，而一些引进所谓国际先进ＩＴ教育培训模式的培训机构又无视中国软件业实际发展水平和需要，课程设置过于盲目、教条，使被培训学员的本土化适用性大打折扣。
中国ＩＴ人才培养 须超越印度模式
据记者了解，目前国内ＩＴ培训市场的主导产品，主要是来自印度的ＡＰＴＥＣＨ（阿普泰克）和ＮＩＩＴ。据赛迪提供的数据显示，２００４年国内ＩＴ职业教育中，这两个培训品牌收入分别列前两位，所占市场份额超过２０％。但是，孙元凯博士表示，中国ＩＴ人才必须超越印度ＩＴ人才培养模式。“国内ＩＴ培训业相当长一段时间里推崇所谓‘木桶理论’模式，培养出的学生只有相关知识广度，没有专业深度，普遍难以达到软件企业用人标准。”
作为一直关注印度ＩＴ培训公司在中国发展情况的软件工程专家居德华教授近日也表示：“中国ＩＴ培训市场要警惕深陷对印度模式的依赖。”
据悉，在２００５年中印软件产业峰会上，印度企业披露了对华软件市场的扩展计划：在中国占领５０％以上的市场。而印度排名在前的几大ＩＴ培训公司也已在中国开辟分公司，谋求中国高级软件人才培训市场。
按照华育国际副校长邓江的观点，中印两国的软件产业格局不同，不可能采用同一发展模式。据印度《国家长期ＩＴ政策》披露，２００４年印度软件出口值为１２０亿美元。专家认为，这种模式决定了印度软件业必然以外包为主。
反观中国的状况，据中国软件行业协会发布的报告，２００４中国软件业总产值为２２００亿元人民币，但出口仅为总产值的１／１０显然中国是软件内需的国家。这就意味着，中国软件企业的项目运作模式和印度截然不同，整个工作都要由团队进行，内部不可能开展精细化的分工，否则不足以产生效益。
中印软件产业格局的差异，决定了两国对软件人才需求不同，从而软件人才培训模式也必然不同。面对印度的竞争，专家们提出：中国必须建设和发展自己的ＩＴ培训产业。
市场结构逐渐细分
我国ＩＴ业在经历了去年整体回暖后，２００５年又逐渐进入了市场细分阶段。相应地，ＩＴ培训市场的整体结构也越来越明朗，个人ＩＴ培训市场开始逐步进入市场细分化的阶段。
在ＩＴ行业中，按照求职的类别，常常被分为管理、技术和市场三大系列，其中，技术类职位处于整个ＩＴ行业的核心位置，因此，优秀的ＩＴ技术人才也就成为了当前职场中最热门的“抢手货”。面对巨大市场需求，我国的个人ＩＴ培训也随之不约而同地走上了技术培训的道路。
根据ＩＤＣ对２００４年我国个人ＩＴ培训市场环境分析显示，目前我国ＩＴ技术的推动力还主要体现在移动技术、网络应用及数码娱乐等技术应用层面，缺乏根本性、革新性的换代新技术。因而，随着我国ＩＴ产业的整体复苏，ＩＴ培训业在国家对职业教育的扶植以及当前毕业生就业的紧迫压力等因素的合力推动下，新技术的热点必将转化为未来培训课程的核心内容。具体到２００５年，ＩＤＣ分析人士预测，软件测试、网络应用、以及软件高级管理等培训项目将成为我国ＩＴ培训的新热点。
在日前由《计算机世界报》、《中国大学生就业杂志》、“天天招生网”联合举办的２００５年中国ＩＴ教育高峰论坛暨２００４年度“优秀ＩＴ教育品牌”颁奖活动中，教育部高校学生信息咨询与就业指导中心张继栋司长指出，“就业问题是目前社会各界非常关注的热点问题，也是难点问题。而大学生就业的问题更是难点中的难点，热点中的热点，所以说实用型人才的培养是关键。”他希望从事ＩＴ教育各级各类的培训机构和学校能紧跟市场的变化，把握社会需求，培养大量的实用人才。
那么中国到底需要什么样的ＩＴ人才培训模式呢？这是一个软件企业和软件人才都在关注的话题。
孙元凯博士表示：“中国现在最需要的是‘软硬’兼备的人才。”据他分析，印度模式重在掌握某一编程模块的知识，重在对基础知识，基本技能等“硬能力”的培养。而我国不仅缺乏高层次系统分析师、项目总设计师，更需要大量软件工程师。企业要求他们不但能测试程序，还要承担制定计划、控制质量、协调资源、总结报告等任务。显然，这与印度模式培养的“初级”一线操作人员有着重大区别，它更加侧重对人才的“软能力”需求。
“从２００５年起，中国ＩＴ培训产业已经面临变革。”神州数码网络大学校长程庆梅告诉记者，如今培训班模式正从学历教育过渡到以就业为导向的培训。据悉，国内ＩＴ培训机构北大青鸟ＡＰＴＥＣＨ公司推出了ＢＴＥＳＴ软件测试工程师培训。其出发点正是以就业为导向，看准国内软件测试工程师匮乏的现状：软件企业发达国家的软件测试与开发人员之比接近１：１，在我国该比例仅为１：８。看来一切培训都要以市场需求为导向。(毛晶慧)
来源：中国经济时报
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