|
5万名人才培养计划：IC人才培养大行动 |
|
来源： 作者： 发布时间：2005-04-30 （阅读次数：
）
|
|
根据半导体行业协会发布的数据，截至2002年6月底，全国半导体行业从业人员11.49万人，其中IC从业人员8万多人。IC从业人员中工程技术人员3.2万人，其中IC设计人员1.62万人。全国半导体从业人员比1999年增长了29%，集成电路设计业更达到1999年的2.7倍。尽管如此，我国IC产业仍面临着产业扩张升级与人才资源匮乏的尖锐矛盾，我国IC人才资源现状严重制约了我国IC产业跨越式发展。
鉴于此，教育部、科技部在2000年决定在国内有相对优势的高等学府建立国家集成电路人才培养基地，这是为克服我国集成电路人才短缺，抓紧培养集成电路专业人才的重大举措。作为启动国家集成电路人才培养基地计划核心内容之一的国际集成电路师资培训中心在9月10日教师节这天正式启动。人才问题又一次浮出水面，成为人们关注的焦点。国家集成电路人才培养基地专家指导委员会主任、国家“863”集成电路设计专家组组长严晓浪强调，到2010年要培养出4万名集成电路设计人才和1万名工艺人才，让我国集成电路产业以全新的姿态立足于国际集成电路的大舞台。
人才基地布局初步形成
2003年10月，教育部、科技部批准了清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、西安电子科技大学、上海交通大学、东南大学、电子科技大学、华中科技大学等9所大学为首批国家集成电路人才培养基地的建设单位，今年8月，教育部又批准了北京航空航天大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华南理工大学和西北工业大学等6所高校为国家集成电路人才培养基地的建设单位，并同意北京工业大学和中山大学开展筹建工作。至此，国家集成电路人才培养基地的布局初步形成。严晓浪强调，目前人才培养基地的建设将围绕着9+6+2的模式展开，今后的工作重点将是注重对这17个基地质量的提升，而不会再有数量上的增加。
目前，我国对集成电路的需求量以每年20%以上的速度递增，而国产的集成电路的市场占有率不到20%，主要依赖进口。不久的将来，我国将成为世界上最大的集成电路消费市场，至少需要30万的集成电路设计和制造专门人才，而目前国内从事集成电路设计的人才不足1万。
因此，培养既懂系统，又有微电子基础的集成电路设计的复合型人才，已成燃眉之急。
严晓浪在启动仪式上说：“从2001年起，国家有计划地在全国集成电路相对发达的7个城市建立了集成电路设计产业化基地，这是我国集成电路宏观布局的大时代，在集成电路设计产业化基地建设过程中，尤其是在集成电路产业发展过程中，越来越值得人们关注的是集成电路人才的培养问题，无论是工艺、设计，还是封装、材料，各方面人才的缺乏，已经成为我国发展集成电路的大事情。”
加快培养大量高素质人才
在集成电路产业链中，设计技术和制造工艺的创新是推动产业发展最强大的原动力。作为整个产业链的重点，对这部分人才的素质要求也最高。国内集成电路产业的差距正是在于缺乏高素质高学历的人才。
在分析造成IC人才缺口大的原因时，专家认为，国内IC行业整体水平相对落后，普通高校IC专业设置不足，课程设置脱离市场，IC设计投资成本相对较高等诸多因素，是造成国内IC人才短缺的直接原因。
如何尽快解决IC人才缺口大的问题，国内各个高等院校无疑成为培养大量合格人才的主要基地。
北京大学教授张兴认为，随着我国集成电路产业的快速发展，集成电路人才的奇缺，实际上已经造成了一个恶性竞争的局面，而要解决这种恶性竞争，培养大量的高水平人才是关键。科技部高技术研究发展中心张金国表示：“这一基地计划的主要目标是不断激励国内集成电路人才的培养和创新理念的发展，为国内极具发展潜力的集成电路厂商输送优秀的新生力量，从而实现我国集成电路产业的飞跃。”西安科技局副局长陈长春认为：“在发展产业的同时，确实感到人才供给方面的压力越来越大，这种压力不仅是数量上的缺乏，而且质量上的提升也迫在眉睫。目前，高校课程设置体系需要尽快改革，才能缩短目前高校培养的人才与企业需求的差距。”
在目前集成电路人才培养基地的建设中，教育部、科技部采取了很多措施，严晓浪介绍说：“教育部、科技部共同支持成立了国家集成电路人才培养基地专家委员会，专家委员会一个很重要的职能就是，要在人才基地建设过程中，筹建、组织并加快教育的改革，其中很重要的一部分就是教学内容的更新与课程体系的设置。”
在如何培养更适合产业界需要的人才的问题上，严晓浪强调：“在培养人才过程中，我们要注重培养工程硕士类人才，培养实用的工程人员，而不是学术人员。”
与产业互动是人才培养核心
我国拥有广阔的集成电路市场，在市场的驱动下，我国集成电路设计业、制造业、封装业都得到了不同程度的发展。在整个产业结构中，封装业占到了75%以上，这种结构现在正在发生明显的调整与变化，制造业和设计业正在不断加大，也就是说我国集成电路自主知识产权技术正在不断增长，但这个增长远远跟不上需求，原因之一就是人才的缺乏。严晓浪强调：“通过国家集成电路人才培养基地的建设，我想经过几年的努力，到2010培养出4万名集成电路设计人才和1万名集成电路工艺人才，那么我国集成电路产业一定会出现一个全新的面貌，一定会以新的、有竞争力的姿态，展现在国际集成电路产业大的氛围中。”
科技部高技术研究发展中心张金国说：“从目前来讲，高校的教学软件并不太缺，因为很多EDA厂商都相应地免费提供了很多软件，比如Synopsys公司、Mentor公司、Cadence公司等。另外，在7个国家集成电路设计产业化基地与人才基地互动方面，我们还将进一步开展工作。目前，人才基地的工作才刚刚开始，今后我们想让学生们通过一段时间的学校课程的学习以后，能够到产业基地里的企业中进行一些实际的学习和实践，使他们在毕业后能够尽快地进入到业界。”
另一方面在人才基地的建设过程中，如何与国际接轨，与产业接轨也是非常关键的问题。严晓浪认为人才基地的建设实际上走的就是一条国际化的道路，他说：“人才基地的建设得到了许多国际著名公司的关心和资助，包括Intel公司、Synopsys公司等。如果我们不走国际化道路，我们将很难很快地走到国际前沿中去，而且，集成电路人才的培养是不能落后的，这是一个先进的产业，我们必须跟上国际前沿技术的发展，以及产业发展的大趋势。”
人才的培养不能脱离产业，在如何培养更适合产业界需要的人才的问题上，严晓浪说：“与产业界互动，是集成电路人才培养的核心。”十年树木，百年树人。严晓浪希望经过8年到10年的努力，我国集成电路人才短缺的局面能够从根本上得到改变。（梁红兵）
|
| 上一篇：宁波高级日语翻译炙手可热 下一篇：辽宁首批职业经理拿到上岗证 年底前全部上岗 |
|
[ 收藏]
[ 推荐]
[ 评论(条)] [返回顶部] [打印本页]
[关闭窗口] |
|
|
|
|
地方创争活动
