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在创新学习思路中“创争”
来源:工人日报 作者:丁之合(编辑) 发布时间:2008-02-28 (阅读次数:

愿景引航、赛场选马、能者施能

在创新学习思路中“创争”

        2月19日上午,笔者到中原油田物资供应处采访时眼前一亮:在油田新的一年“创争”活动开展前夕,担负着油田4大类140种钻井、采油用化学助剂入库检验任务的技术质量检测站化验班组,正率先制订新年班组“创争”活动规划。“新的一年我们将以‘终身学习、快乐学习、无边界学习’为理念,走出一条符合自己特色的‘创争’之路。”班组员工李杰信心百倍地说。


换脑子:“愿景引航”激发职工原动力


        目前,该班组正开始着手规划新年愿景目标,经过反复征求班组职工意见,决定将在班组中开展“学习与工作,学习与发展”、“质量检验与油气生产”等专题讨论活动。力争通过多形式、多角度的学习启发,在职工中牢固树立三种意识,即:为责任而学的使命意识;努力进步适应“外变”的发展意识;矢志不移不折不扣的执行意识。进一步确立“建优秀工作团队、创优良检测业绩”的“双优”班组愿景。同时,实验班组还将结合班组职工岗位工作实际,开展“我的技能现状分析”、“假如我是加西亚”等自我剖析活动。为实现在岗位上建立学习班组,该班组将创建岗位课堂,每周制定岗位课堂学习计划、建立岗位课堂学习制度、设立岗位课堂学习考核制度。力求通过开设岗位课堂,使班组成员每人养成写学习与经验交流笔记的好习惯。该班组还打算在职工办公进出口处设立素质提升加油站,在每位职工的办公桌上配备岗位书架,以便放置自己感兴趣的书籍和班组配发的书籍,职工随手可拿,轻松阅读。加油站将由一块写字板改制而成,每天有专人在上面书写各方面的知识题及其答案。


搭台子:“赛场选马”激励职工以学成才


        该班组根据岗位工作要求与个人需求、班组指导与个人意愿双结合的原则,将帮助每名职工制定新年新一轮三年素质提升计划、《职工素质提升手册》、《2008—2010年班组“创争”活动规划书》。通过即将开展的全员素质自查自评活动,让每个人清楚自己的特长与欠缺之处,明确努力的方向与目标。对班组职工的整体学历状况、知识结构、创新能力等方面进行查摆分析,使大家认清自身的优势,发现不足,让每位职工努力把持续学习、终身学习理念融入脑海。

        利用班前和工作之余,该班组打算设立知识点将台、素质提升公示榜,加大职工的考核力度。点将台将由班长随机点名,让班组职工从标有“快乐工作、快乐学习”字样的8个题盒里抽取问题,当场回答,答不出者,为大家表演一个小节目。公示榜将班组每位成员的三年素质提升计划按阶段完成情况按时予以公示,开辟一个比赛区,并加大考核力度,每季度进行一次问卷测试,测试结果纳入职工业绩考核,与季节绩效工资挂钩,对排在前三名和后三名的职工将给予相应奖惩。班组职工日常的学习将变得既轻松活泼,又不敢怠慢,使每位职工努力把“快乐学习、竞争学习”当成学习动力。当遇有新的检测指标、新产品时,大家能在一起讨论学习,最终使每位职工形成“学习工作化、工作学习化”的习惯。


树旗子:“能者施能”促进职工人人成才


        该班组还将通过集中开展质量法规培训、组织质量案例剖析、定期组织岗位练兵等途径,给职工提供展示自己的机会。他们还打算通过开展QC立项攻关,进行“金点子”创新和管理创新论文发布等活动,提高职工们的岗位创新能力。定期组织全体职工开展计算机知识岗位练兵和技能测试,届时将请班组高技能技师现场讲授新产品取样检验知识,举办新产品检测交流等活动,提高全体职工的实战水平。另外,该班组还将通过加强计算机操作技能学习,使全体班组人员学会用计算机制作质检单据和登陆查询,大大提高工作时效,为送检单位节省送检时间,提高服务质量。“2008年我们力争通过‘创争’活动的开展,培养出局岗位能手2名,使职工执证上岗率达到100%、双证率达到90%。”技术质量检测站化验班组长任喜萍胸有成竹地说。


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