《第五项修炼》一书是美国著名学者彼得·圣吉博士汇集其导师弗睿思特教授及一群有崇高理想的杰出企业家，在管理企业方面的理论、构思和实践经验，融合了其他几项出色的理论、方法与工具书，编制的一整套学习型组织建设的基本工具。通过与我国现代企业的发展现实相对照，笔者认为五项修炼方法同样适用于我国现代企业管理方式、企业文化建设及学习型组织创建的需要。
    在具体使用上，笔者认为应遵循以下方法和步骤：
    首先要把制定“共同愿景”作为学习型组织创建工作的第一步骤进行实施。
    共同愿景是一个团队在近期或一定时间内能够实现的，经过共同协商而确立的代表团队整体利益的目标化蓝图，是经过积极努力能够实现的目标，它不同于某些理想，有空想的一面。建立共同愿景是凝聚人心的有效方法，这个共同愿景一经全体组织成员认可，组织内全体成员就会为了实现这个共同愿景积极努力，为之奋斗。不过，在制定共同愿景过程中，一定要遵循实事求是的原则，要根据本组织工作性质、任务目标和团队最大能力等诸多因素来确立，切忌虚假、浮夸、不切实际的空想愿景，只有这样才能被组织成员认可并努力实施。反之，不但没有鼓动作用，反而会引起组织成员反感。
    在制定好共同愿景的基础上，组织者还应动员和组织团队中每个成员围绕共同愿景制定出属于每个成员的个人愿景，由此形成组织内一整套愿景管理规划图，并时刻鼓舞和鞭策各个成员为之努力奋斗。在制定个人愿景时，要求组织成员必须紧紧围绕团队共同愿景内容，不能远离主题，要用简练、明了语言表述自己的心声。个人愿景一旦确立就要坚决遵守诺言，使它成为自己的行动准则，正所谓“言必行，行必果”。
    其次，在实现共同愿景和个人愿景过程中，要动员组织成员在自我超越和改善思维模式上很下功夫，提高每个组织成员实现共同愿景和个人愿景的能力，掌握积极有效的方式方法。
    所谓自我超越，就是要求人们不断突破自己的能力上限，树立敢想敢为、事事皆有可能的冲破原有思想格局的超越意识，只有这样，各种创新才能产生，才能为实现愿景提供更多的智力支持。
    改善思维模式，就是要提醒人们在实现共同愿景过程中，要注意方式方法的选择，实现愿景方法多多，正所谓“条条大路通罗马”。当然在众多的方式方法中，理应选择优秀的更佳的方式，以便更快更好的实现愿景。
    第三，作为领导者，为尽快实现和更新共同愿景，应该学会利用好团队学习的方法，这是领导者必备的基本素质。
    要实现一个愿景，没有整个团队的共同努力，是绝对不可能的。在这里个人英雄主义是不存在的，当然，有时候某个人在制定共同愿景时有可能发挥了重要作用，但共同愿景的实现，必须靠全体成员的积极努力，并依靠团队整体素质的提高才能达到。这里的“学习”不只是一般意义的学习，它是广义的学习。通俗地讲，这里的学习不仅包括学习知识和技能，还要包括学习他人的道德观念、处事的方式方法以及对社会、对团队、对家庭高度责任感等多方面内容，是全方位的提高人的素质工程。在一个组织中只有重视和掌握这一方法的领导，才有可能成为成功的领导。
    第四，无论是在制定愿景，还是在自我超越、改善思维模式和团队学习上，都必须强调学会最为关键的修炼方法，那就是学会利用系统思考的方法，即做任何事情都需要动脑筋，需要思考，盲目而为不会有好的结果。
    系统思考要求组织内每一个成员，要把自己放到大局中去思考、去工作、去学习，在组织中每一个人都在影响着这个组织，所谓“牵一发而动全身”，作为组织成员都要做到胸怀大局意识，学会时时刻刻思考和反省，盲目而没有思想的行动不会带来任何效益。综上所述，我们不难看出，学习型组织的创建实际上就是一个统一思想、统一意识，最终达到统一行动的工程，一个组织如果达到这三个统一，那么，这个组织将无往而不胜。而在此过程中，五项修炼不失为一套成功的方法和工具。
（YX）