2005年以来，工商银行济宁城区支行积极开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动，营造了学习理论和业务技术知识的学习氛围，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面，为提高全行的经营效益和市场竞争力，提升班组的整体素质发挥了重要作用。截止目前，全行在职员工166人，本科学历63人，大专学历70人，中专及以下33人。通过教育培训取得中师职称的29人，助师职称60人；有6人获得金融理财师AFP资格，有1人获得了国际金融理财师CFP资格；有6人进入了金融理财师AFP的学习培训资格。

　　据悉，该党委积极通过各种形式宣传学习的重要性，使全员统一认识，确立正确的学习观念。认识提高后，思路就开阔，知道如何着手开展工作，从而加强了对这一活动的组织和管理。支行党委制订了创学习型班组的目标、计划、措施，并在实践过程中不断进行调整。同时，为深入开展“创争”活动，调动员工积极性，树立忧患意识，该行反复通过班组会议、座谈会、个别谈心等形式讲形势，分析经营市场的发展趋势。针对工行改革进程的加快，新业务品种不断推出，单一的存款、贷款、会计结算传统业务远远不能满足客户需求的情况，强调如果没有一支高素质的员工队伍，很难驾驭全行的业务发展，该行坚持把加强员工学习培训，造就人才，探讨教育培训短平快项目，成了该行当前的一项重要工作。由于抓了宣传鼓动工作，转变了员工们的思想意识。在全辖范围内开展系统化、大规模的班组学习和员工培训，在全行形成了自觉学习、提高素质的良好氛围，有力推动了各项业务的顺利发展。