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哈尔滨北方车辆公司如何创建数控学习班组
来源: 作者:全国创争办 发布时间:2007-11-27 (阅读次数:

      创建和谐、健康、有序、发展的数控学习型班组
                                 哈 尔 滨 北 方 特 种 车 辆 制 造 有 限 公 司


    哈尔滨北方特种车辆制造有限公司,是中国兵器工业集团公司所属研制生产火炮、军用车辆的重点保军企业。为装甲兵、炮兵、工程兵等部队提供多种武器装备。对国防建设、提高我军战斗力起着举足轻重的作用。机械能源动力处数控学习班组,担负着全公司数百台精益设备和六十余台数控设备的技术服务工作,同时,还负责公司新设备安装、调试、验收及老设备改造工作。由于近年来,恰逢公司规划改造,新购进多台进口数控设备,这些设备技术含量高,维修难度大。班组要跟上公司改造发展的步伐,单靠原来单一的培训自学方式难以满足班组掌握新技术的要求。尽快提高数控班组人员的业务水平、开拓创新能力成为班组追求的目标。
    二00二年,在公司开展的读书自学活动中,数控班组制订了班组学习规划,树立“快速成长才是硬道理”的理念,组织自学了数控、电气、机械、液压、CAD制图等相关专业知识,特别是系统学习了西门子及法那克数控原理。通过学习,班组成员设备维修水平不断提升,每年为公司解决设备技术难题上百项,为设备正常运转提供了保障;对老设备进行技术革新和改造;在对新购进数控设备技术谈判、安装、调试、验收等系统工作中,创效益达二百多万元。
    经过五年多的学习实践,我们体会到创建学习型班组必须建立愿景,落实措施,强化考核,学以致用才能取得实效。


一、 建立愿景,开拓思路
    数控学习班组共有成员9人,针对公司设备系统老化、维修难度大等问题,班组成员把学习放在了首位。班组长以创建学习型班组为平台,定期召开班组学习交流会,统一班组成员思想,树立自己的人生观和价值观,学习了《创建学习型组织指导手册》、《致加西亚的信》、《谁动了我的奶酪》、《第五项修炼》、《金牌工人许振超》、《工人专家李斌》等书籍,建立规范了班组愿景,使班组真正实现“建设一支技术全面、维修精尖的队伍,开辟出兵器集团高新设备维修一块新领地”,督促成员为了一个共同的目标而努力。在建立共同愿景的基础上,对班组每名成员进行引导,制订了个人愿景--例如:“成为公司数控维修领域的尖兵”、“成为机电一体化的技能人才”。制订了个人的学习计划、学习目标,自学了《数控机床的维护》、《金属切削机床与数控机床》、《液压气压传动》、《840D数控系统编程和维修》、《电工基本知识》等书籍,在工作中探索着学、在岗位上尝试着练、在实践中不断积累经验,班组成员维修技能和创新能力逐渐提升。

二、 营造学习氛围,构建多个平台
    1、搭建宣传平台:班组在“人人都可以成才、人人都能实现人生价值”的学习氛围中,组织读书自学研讨会、学习型班组座谈会、知识竞赛答题活动,对学习效果突出的学员进行宣传报导,其中,两名成员已成为公司集综合能力于一身的技术骨干。利用公司ERP信息网络平台,组织“我为班组学习献一计”活动,每季发表班组成员自学心得,培养学员勤于动脑、勤学多看的学习习惯,全方位了解最新信息及数控技术动态,拓宽专业视野,提高整体水平。宣传班组成员的先进事迹,引导终生学习的观念和不学习就会被淘汰的观念。班组中人人“互相学、比着学、通过网络向高技术学”的氛围越来越浓。
    数控学习班组连续四年荣获公司“标兵班组”荣誉称号;连续三年荣获哈尔滨市“读书自学先进小组”称号;二00六年,在“哈尔滨市创建学习型组织”评选活动中,荣获标兵单位称号;在今年关于表彰2006年度全国学习型班组、知识型职工、先进集体和先进个人的决定中,荣获全国学习型优秀班组称号。为了在学习中开拓思路,通过网络与专业厂家人员进行交流。与哈电机厂、北京第一机床厂、昆明机床厂、奥地利IGM公司建立交流网络,探索系统控制新思路,对目前国际最前沿技术进行勾通交流,获得大量第一手技术资料。
    2、搭建教育平台:年初,公司针对深入推进员工素质建设工程,开展了“优带优”工程。学习班组根据公司为解决技能人才断层,关键、重点和单一设备后继乏人现象,进一步扩大公司人力资源储备的人才系统工程,组织落实了“优带优”工程。通过“优带优”、“师带徒”、“老带新”和岗位培训、外派培训,聘请资深老专业技术人员授课答疑,着力培养出数控高技能和高技术人才,为公司可持续发展提供人力资源保障。为成员搭建学习平台,为在读工程大学、函授的学员给予优惠政策;利用公司下拔宣传经费购买了4000余元的图书,为学员加强自身学习提供了便利条件。
    数控学习班组与生产分厂合作,在分厂中建立动态的“实习基地”,对几类典型的数控机床,针对技术难点进行人为设置故障,让学员发表见解,提出意见,寻找问题所在,再针对问题组织技术讲座和答疑活动。通过采取亲自实践的方式,获得的知识更加扎实牢固。
机械能源动力处为班组配备了五台电脑,通过公司ERP局域网,实现技术资源共享。组织学习数控专业英语,翻译外文资料,研究进口设备工作原理。组织二十多个机床厂家在公司安装设备时,进行现场授课,提高学员的实际应用能力。为掌握新的技术,班组成员选派到德国、瑞士等国家知名的企业进行设备培训学习,对欧洲先进的设备维修技术有了更多的了解。
    3、搭建协作攻关平台:近年来,随着公司大量新型数控设备的引进,相关基层单位员工急需充实数控操作、维修技术等方面的理论知识。去年,班组制订了培训计划,为兵器工业大学的学生和分厂数控人员进行培训辅导;同时带动全公司数控人员学习知识、提高技能的劲头,以适应公司设备改造及新型机床引进的需要。
    二00三年,学员们第一次进行了“在实践中提高,在学习中创造”的初步尝试。由于公司专项生产任务十分紧,急需安装钣金分厂九辊校平机,厂家没有及时派来电气技术人员。为了赢得时间,班组成员提出一个大胆的想法,决定通过自学,掌握设备电气调试技术。配合厂家机械安装人员共同进行安装调试。班组成员克服了难以想象的艰苦,为了研究明白一个电磁阀的作用,常常需要爬上十几米高的设备上去核对。为了不错过对每个电气元件的了解,班组成员两个多月在分厂打地铺,晚上研究难点,查看图纸。遇到安装上的困难,翻阅图纸查找资料,共修改设计十余处存在的问题,当提出了新思路,得到了厂家的赞许,班组成员那份成就和自豪感远远胜出了几个多月来的辛苦,学员们品尝到了学习中带来的乐趣。
    4、搭建考评竞赛平台:班组每年都要制定新的学习目标和计划,对班组的学习制度、岗位责任、季度考核和奖励等各项制度进行修订完善,对班组成员提出的合理化建议经审核应用的,给予绩效奖金鼓励。在班组学习活动中,每个成员勤学苦练,多数人都能独挡一面。学习班组组长康代忠同志自己原来的文化程度不高,为了尽快提高技能,凭着一股钻劲,他用了三年的业余时间自学了电气技术大专课程。并在实践中不断的请教老师傅,经过多年的学习积累,技术水平日渐娴熟。他运用先进的技术对分厂电气老化设备进行系统整体改造,包括改造恢复了加工分厂的扭力轴挤齿机;焊接分厂的原东德产四米立车、双面镗孔机;锻造分厂的3台电液锤;铸造分厂电弧炼钢炉;切割分厂的400吨油压机、800吨油压机;精铸分厂中频炉;工具分厂龙门刨床,X518工作台升降立铣,苏联产654立铣,效果十分突出,达到了设备良好运行的目的。去年他被评为公司科技带头人,并被任命为中国兵器工业集团职业技能大赛辅导授课老师,并在第二届哈尔滨北方特种车辆制造有限公司职业技能大赛上担任主考指导工作。他向着更高的目标追求,践行着自己的愿景:“成为兵器集团公司技能带头人”。他的行动带动了身边的每个人,从而在班组学习中形成了良好的学习氛围。
    班组在多项考核竞赛中,取得了显著成绩。三人荣获技术资格证书,两人通过自学考试获得本科学历证书;二人被评为振兴东北老工业基地“献良策、攻难关、创伟业”先进个人;在公司“技术比武、岗位练兵”竞赛活动中,一人荣获“计算机技术大王”称号;一人被评为哈尔滨市“爱厂创业、爱岗敬业十佳岗位明星”,两人连续五年被评为公司级先进标兵。

三、强化管理,加强考核
    班组学习在开展过程中,做到系统管理。从过去现用现学的随意性学习形式逐渐向系统化管理转变。二00五年建立了“创建学习型组织,争做知识型职工”处室学员档案,定期辅导答疑、每季进行一次效果检查、每半年进行一次评优奖励。
    首先,在任务落实上,着重抓好两个环节:一是确定学习书目。二是规范班组学习的方法,这是班组学习取得收效的重要保证。班组成员养成了随身带笔记本的习惯,遇到问题随时记录,学习了新知识及时整理;班组每周坚持学习讨论一次,每次记学习笔记;集中学习后写一篇学习心得。长期坚持“每日互提一个小问题,每周集中辅导答疑”,引导班组每个成员各抒己见,把每天的体会和收获让大家共享,并互相查找差距,确定改进方法,采取相应措施,班组成员间体会到了亲如兄弟的家庭氛围。并在“每天最少学习一至半小时”形成习惯。班组成员在学习二维和三维绘图技术、PLC编辑软件技术,以及液压、电气模拟技术中,活学活用,遇到问题一追到底。在公司锻造分厂3台电液锤改造中将主要部件形象化展示出来,为液压系统维修研究奠定了基础。
    其次,采取“两种形式”,对学习班组进行考核,使每个学员学习活动管理动态化。一是结合公司工会开展的“五好一准确”班组创建活动,班组长制订了考核细则,围绕所学的书目交流学习体会,开展班组自学知识答题活动,深化学习成果。对班组成员的学习笔记进行半年定期检查评比,对学习笔记记录认真的优秀学员给予奖励,并将优秀自学笔记进行展示,为其他班组提供示范。二是组织知识答题活动,并组织举办了“数控知识杯”、“设备能源管理、采购、技术知识”竞赛活动。通过以上两种形式,使活动的实施和监督落到了实处。

四、学以致用,攻破难关
    在班组学习活动中,通过实践磨练,班组成员领略到人生的价值就是不断的学习,不断的创新。因此,班组各项工作都走在了前列,他们在技术服务工作中协调配合,为生产做好技术服务保障,五年来一直遵循着这样的信条:“全力以赴配合生产,小问题不过夜,大问题24小时处理”,力保公司生产任务的顺利完成。在日常维修服务工作中,遇到疑难问题,班组成员查阅大量中、外资料,针对问题进行研究。数控加工中心激光冲床出现故障,因属于西门子淘汰系统,没有相关资料,但班组成员没有向困难低头,结合分厂实际共同研究了一种新的处理方法,此项创新直接为公司节约资金三千元。班组成员靠着集体的智慧,研究出数据备份方法,应用数据线及刻录机等备份工具、软件,逐台把全公司的数控设备参数及数控软件进行备份,并刻录成光盘保存,保证了今后设备参数丢失或出现其它故障时有备份可以使用。在处理装配分厂数控车削中心参数设置错误故障中,用该设备已备份的NC参数,重新恢复故障消除,直接为分厂节约上万元的调试费用。
    在切割分厂800吨压力机的恢复大修中,班组成员自学了改造凸轮轴磨床PLC控制原理,用欧姆龙的手持编程器逐条将梯形图的语句译成易于理解的梯形图,保证了大修工作的顺利完成。班组成员自学了液压系统模拟软件,制成可以直接观察分析的“电子”液压原理图,实现了对液压系统的各个时刻的动作监控,运用这种创新的诊断方法,排除了精铸分厂半自动化锯床刀架自动升降不能控制的故障。
    数控学习班组走过了五年的学习历程,在数控技术维修和改造的天地中不断成长壮大起来,培养了创新的思维,练就了过硬的本领。在今后前进的道路上,班组全体成员将始终不渝地保持公司提出的“和谐、健康、有序、发展”的理念,不断探索新知识,挑战并超越自我,用集体的智慧和辛勤的汗水,在平凡的工作中向着公司“又好又快”的发展方向,实现不平凡的价值,谱写出人生壮丽的乐章。

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