|
加大学习型党组织建设的助推力度 |
|
来源： 作者： 发布时间：2010-04-08 （阅读次数：
）
|
|
创建学习型党组织是一项重大而紧迫的战略任务。在具体创建过程中，各级党组织应不断加大组织领导和推动力度，积极为学习型党组织建设搭建平台，完善机制，创造条件，提供保障。
立促学之规。学习是一个长久、持续的过程，要使学习成为党员干部的价值追求和生活方式，必须把学习的“软任务”与制度的“硬约束”结合起来，在建立制度、完善制度、执行制度上下功夫，用制度规范学习、保证学习。要建立健全科学的学习规划机制。围绕实施“终身教育”和“综合教育”，合理制定滚动式的年度单位学习和个人自学计划，明确学习的时间、内容、目标，强化党员干部的日常学习，做到既有“规定动作”，又有“自选动作”;既有“必修课”，又有“选修课”，保证学习活动的经常性和学习内容的系统性。要建立健全严格的学习考核机制，把学习作为评判干部素质、认定干部实绩的重要条件，把学习与单位评先、与干部实绩考核挂起钩来，把学习态度、学习能力和学习成效作为选拔任用干部的重要依据，形成鼓励学习、鼓励创新的用人导向。
辟求学之径。通过创新学习方式，拓宽学习渠道，建立起形式活泼、寓学于乐、作用明显的学习模式。要组织好集中式学习，在不断完善党委理论中心组学习制度、党员干部定期集中学习制度的同时，通过组织专家讲座、干部论坛、参观考察、知识竞赛、技能比武、案例分析、情景模拟等途径和方式，开展广大党员干部喜闻乐见、寓教于乐的学习实践活动。要创设好开放性架构，通过邀请知名专家学者，举办“学习论坛”、“专家论坛”等“借脑增智”，增强党员干部理论学习的针对性、实效性和感染力;通过各级党校、行政学院、干部学院和国民教育体系等平台，“借梯上楼”，提高党员干部的业务素质、创新能力;通过选派党员干部到发达地区、大中型企业挂职锻炼、跟班学习，“借田育苗”，引导党员干部开阔视野、更新观念。
兴自学之风。通过营造党员干部人人学习、发奋学习、持续学习的良好氛围，积极推进党内学习生活化、工作学习化。各级领导干部是建设学习型党组织的责任人，要切实负起责任，带头示范，当好学习型党组织创建工作的精心组织者、积极促进者和自觉实践者，先学一步、多学一些、学深一点，以实际行动带领全体党员干部的学习，推进学习型党组织的建设。树立典型激励学。积极开展学习竞赛活动，在党组织和党员中兴起讲学习、比学习的热潮，大力培养和宣传先进典型，不断激发和调动各级党组织和广大党员学习先进、自加压力、自我超越的激情和热情。开列书目指导学。学习的内容决定学习的意义。围绕党员干部的不同层次，指定自学内容，同时提出思考课题加以指导，提高党员干部学习的针对性。
给互学之道。建设学习型党组织，要在重视党员个体学习和智力开发的前提下，更加关注党组织的集体学习和群体智力的开发，注重党员间的相互交流、相互学习、相互启发、相互激励，相互提高。要强化党委中心组的龙头作用。以建设学习型领导班子为目标，坚持理论学习与实践工作、加强领导班子建设、提高领导干部素质相结合，坚持共性学习与个性化学习相结合，探索研究式、开放式、互动式学习，不断增强领导班子的战略思维、科学决策的本领，使学习型党组织建设的“领导带头原则”落到实处，为领导干部率先达到“学习型”提供保障。要强化党支部学习的主阵地作用。把学习作为党支部的一项日常工作来抓，以“三会一课”为抓手，借鉴和吸收学习型组织的管理理念，营造党内学习的良好环境，形成一种良性互动、自我更新的氛围，使党支部真正成为党员学习的课堂、交流思想的家园和团结前进的战斗堡垒。要强化全体党员学习的基础性作用，大力发展各种形式的机关文化、企业文化、校园文化、农村文化、社区文化，让广大党员在学习中交流、在交流中学习。
重治学之效。学习的目的全在于运用，学习的成效要体现在推动实际工作中。这就要求我们要特别注重学习成果的转化，做到学以致用、学有所获。要把“学”与“谋”结合起来。提倡独立思考，善于带着问题学习，结合实际工作学习。要经常下基层向群众学习、向实践学习，在听民声、察民情中找到解决问题的思路和办法，提高工作的系统性、预见性和创造性。要紧密联系经济社会发展中遇到的难题，在学习中进一步研究如何加快科学跨越发展、改善民生、提高党建科学化水平。要把“学”与“能”结合起来，在学习过程中找准理论和实践的结合点，在实践中真正掌握理论知识，熟练运用理论知识，切实提高党员干部解决实际问题的能力、推动科学发展和社会和谐的能力。要以主题实践活动为抓手，把各种主题活动与建设学习型党组织结合起来，使之常态化、制度化、具体化。要把“学”与“干”结合起来，寓工作于学习，寓学习于工作，坚决纠治党员干部队伍思想作风、工作作风和工作落实等方面存在的问题。当前特别要把加强学习与转方式、调结构、抓改革、强基础、惠民生、促和谐结合起来，不断提高驾驭复杂局面、应对各种风险挑战的本领，促进经济社会又好又快发展。去年来，我们精心打造的“蒙泉讲堂”学习品牌，吸引了广大党员群众主动参与、热情参与和普遍参与。
|
| 上一篇：把握学习型概念 建设学习型政党 下一篇：青海检验检疫局局长徐华良：扎实创建学习型机关 |
|
[ 收藏]
[ 推荐]
[ 评论(条)] [返回顶部] [打印本页]
[关闭窗口] |
|
|
|
|
|
|
 |
相关文章 |
|
 |
|
|
|
|
相关推荐 |
|
|
|
|
|
|
地方创争活动