| 一级指标 | 二级指标 | 三  级  指  标 | 分 值 | 满 分 | 评 价 方 式 | 
| 增 强 凝 聚 力 ( 20分) | 团队精神 | 有相互信任、相互支持的环境,能平等交流与沟通 | 2 | 12 | 座谈会 | 
| 班组成员有对班组的归属感,能共享实现目标的成就感 | 2 | 
| 遵章守纪、团结协作,重视集体荣誉 | 2 | 
| 勤业敬业、乐于奉献,创造性地共同完成工作任务 | 4 | 
| 积极实践,敢于承担责任 | 2 | 
| 班组(科室)长的作用 | 政治思想、知识技能、品德素质等各方面是班组表率 | 2 | 8 | 座谈会 问卷调查 | 
| 具有创新意识和竞争精神 | 2 | 
| 能团结同志一道工作,并发挥核心作用 | 2 | 
| 有凝聚班组成员的能力 | 2 | 
| 提 高 执 行 力 (20分) | 工作效率和效果 | 圆满完成各项工作指标和工作任务 | 3 | 14 | 查阅资料 座谈会 | 
| 实现优质服务,做到全年零事故、零投诉 | 3 | 
| 工作效率高,工作效果显著 | 4 | 
| 竞争力明显提高 | 4 | 
| 各项能力 | 学习能力、执行能力、竞争能力、创新能力明显增强 | 4 | 6 | 座谈会、 问卷调查 | 
| 民主管理制度健全、公正、公开 | 1 | 
| 自主管理能力明显提高 | 1 | 
| 拓 展 创 新 力 ( 25分) | 营造创新氛围 | 倡导自我超越精神,推崇创新精神,形成比学赶帮超的环境和氛围 | 5 | 10 | 座谈会、问卷调查 | 
| 善于运用各种创新方法,经常开展课题研究、合作攻关、创造发明、专题讨论等创新活动 | 5 | 
| 实现创新成果 | 具有创新行为,实施了创新行动计划 | 5 | 15 | 查阅资料 座谈会 | 
| 合理化建议、技术攻关发明创造,技术创新比武等实施情况良好,效果突出 | 5 | 
| 善于运用各种形式、各种方法宣传、推广、利用创新成果 | 5 | 问卷调查、 座谈会 | 
| 特殊加 减分 | 加分 | 受到省部级以上(含省部级)党和政府、社会团体嘉奖    案例数×5 | 10 | +10 | 查阅资料 | 
| 减分 | 成员因各种违章违纪行为被处理的  案例数×(–5) | -10 | -10 |