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冠县“三结合”助推“学习型机关”建设
来源:指导小组 作者: 发布时间:2006-04-16 (阅读次数:

    冠县质监局在加强机关自身建设的基础上,努力搞好“三结合”推动学习型机关全面建设。

    第一加强计划完善与落实督查相结合。我们把每年作为一个时间节点,进行学习规划,制定学习目标,完善学习制度,把制定学习型个人、学习型团队、学习型班子的方向目标、工作重点、实施途径和落实措施作为制度建设的重点,确定落实督查的重点是质监人员素质的提高,不断促进质监学习型机关建设的各项部署要求落实到位。

    第二加强典型示范与全员提高相结合。在全局不同工作岗位上,树立不同层次的学习典型,包括领导干部、班子成员、股室负责人、一般工作人员、驾驶员及其他人员,使每个工作岗位上,都有身边的榜样,群众的样子。同时,狠抓了全体人员的学习提高,在典型引路的情况下,要求全局人员都尽最大努力,达到身边典型的要求。

    第三加强知识学习与创新能力结合。他们注重学习知识的积累,注重知识到能力的转化,能力得到创新的突破,创新到发展的飞跃。坚持以“围绕工作突出学习”为出发点,以“推动工作创新学习”为落脚点,统筹干部素质和质监事业协调发展,不断动员大家强化创业意识、创新意识和创造能力。进一步深入开展“创优创新‘三个一’活动”,即力争使每个股室有一项参评项目获得上级奖励、有一个创新成果得到上级认可、有一篇总结或调研文章被上级媒体发表,努力使学习成为促进质监工作的加油站和助推器。

    通过“三结合”,我局近年来,整体建设突飞猛进,学习氛围浓厚,人员素质提高,工作效率提高,大大促进了质监工作的全面发展。_sdl


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