学习，跨越发展的动力——五莲县街头镇创建学习型机关纪实(一)

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学习，跨越发展的动力——五莲县街头镇创建学习型机关纪实(一)

来源：日照新闻网作者：发布时间：2005-12-04 （阅读次数：）

学习，跨越发展的动力——五莲县街头镇创建学习型机关纪实(一)

    近日，在五莲县行政事业单位招考中，街头镇又有两名同志被县级事业单位录取。据不完全统计，通过招考、参加研究生考试等形式，该镇已有二十多人走上了新的工作岗位。这是该镇坚持创建学习型机关的成效。
   在五莲县街头镇，学习型机关已成为该镇的一张精美名片。从2003年开始，该镇便先人一步创建学习型机关，从统一组织学习，到以人为本引导学，再到积极主动要求学，他们用三年时间打造了一个“人人是学习之人，处处是学习之所”的学习型机关。学习，已成为领跑街头镇经济跨越发展的引擎。
   有力的组织保障，引来浓浓书香
   街头镇创建学习型机关，缘于该镇党政班子居安思危的自省和先人一步的开拓。2003年，新一届领导班子上任后，第一件事就是倾听民声。与村两委成员座谈，问计问策；走家串户，与村民谈心，找老党员座谈，了解村情民意，倾听百姓呼声；与企业经理、石材大户交流，把握全镇的经济发展脉络。通过调查分析，党政一班人达成了共识，认为随着全县经济中心的东移，街头镇面临交通、地理优势的逐步丧失、石材业多年积累的矛盾逐渐暴露、骨干企业抵御风险能力不足、城镇发展落后等一系列问题，街头镇处于发展转型的关键时期。面对这些问题和周边地区千帆竞发、只争朝夕、加快发展的逼人形势，镇党政一班人敏锐地意识到，现行的零打碎敲或一时一事的学习培训，已难以适应要求，必须通过有组织、有计划、系统、全面地学习培训，为机关工作人员注入源源不断的新知识，全面提高综合素质。
   他们结合实际提出了“创建学习型机关”的号召，成立了以“一把手”为组长的创建学习型机关领导小组。经过反复讨论和调查研究，出台了具体的实施意见，引导全体机关人员制定了个人的学习目标，并在此基础上制定了今后一段时期的学习目标：用三年时间，培养一支学历高、素质高和学习能力强、处理复杂问题能力强、创新能力强的机关干部队伍。在工作上达到“全县创一流，全市争上游，全省赶先进”的目标。
   为增强学习的组织性，该镇明确党政办公室进行组织、检查、考核，将参加学习情况、学习效果作为年终考核评优的重要指标，并要求团委、妇联、武装部等部门都充分发挥作用，创建学习型组织，形成百花齐放的格局。
   各部门纷纷行动起来，使每个人都被编织在学习的网络里。政治理论的学习，主要以机关支部为依托来开展；业务知识、综合知识及相关知识的学习，主要以各站所为依托；廉政警示教育，由纪检办公室具体负责，并融合到各站所组织安排的学习中。镇团委结合开展先进性教育活动，在机关青年中成立了“青年读书会”、妇联结合争创市级“巾帼文明示范岗”，在机关党员女青年中开展了“巾帼文明学习岗”活动，丰富了学习型机关的内涵。
   有力的组织，确保了学习的强度和频率。现在每月一次的全体机关人员学习、党员集中学习、廉政教育，每周一次的机关学习，每周一次的站所集中学习已成为雷打不动的制度，不定期的专题培训更是经常有。一些同志说：“刚开始参加各种组织的学习真的不习惯，觉得很累，可是现在，学习已成为工作和生活的一部分。”
   以人为本的观念，带来常学常新的活力
   曾有人问该镇财经办工作人员，你们成天学习，不觉得累吗？该办同志回答说：“如果只是简单粗暴地强制学习，当然觉得累，但是，在组织学习中奉行以人为本，学习的内容都是你需要的甚至是渴求的，你只会觉得常学常新。” _sdl

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