党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标。为了深入贯彻“三个代表”重要思想,全面落实党的十六大和全国人才工作会议精神,全国总工会、中央文明办、国家发展和改革委员会、教育部、科技部、国防科工委、人事部、劳动和社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会、全国工商联等十部门共同开展了全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动(以下简称创争活动),其目的就在于引导广大职工树立终身学习的理念,学习新知识,掌握新技能;营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的社会环境,为职工创造更多的学习机会和成才机会,造就数以亿计的高素质劳动者,加速工人阶级知识化进程,提升企业竞争力,提高综合国力。
自创争活动开展以来,各级工会和有关部门开展了富有特色、丰富多彩的学习活动;建立了推动和促进学习的保障体系;为广大职工立足本职岗位、建功立业和成才搭建了广阔的舞台;不断提高了职工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力;取得了较好的成效,涌现出了一批创新能手、创新岗位和示范单位。尤其是以创争活动为契机、推进企业创新发展并产生巨大经济和社会效益的示范单位,在企业层面上体现了创争活动作为全面提高职工队伍素质的重要途径及其意义,也影响、带动了更多企事业单位开展创争活动。
党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体,把人才强国战略放在突出位置,提出了人才资源是第一资源、人人皆可成才、人才存在于人民群众之中的人才观。要求全社会要努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,为全面建设小康社会、加速社会主义现代化建设,提供精神动力、智力支持和人才保证。王兆国同志在全国创争活动现场推进会上强调指出,建设一支强大的高素质职工队伍,是巩固党的阶级基础、加强党的执政能力建设的客观要求;是实施科教兴国和人才强国战略、全面建设小康社会的迫切需要;是大力弘扬工人阶级崇高品格和时代精神、保持和发展工人阶级先进性的具体体现;是维护职工合法权益、促进职工全面发展的重要内容。这为新形势下深入开展创争活动指明了前进的方向,同时提出了新的更高的要求。
要进一步推动创争活动的深入开展,我们仍然需要扎扎实实地做好各项基础工作,通过创建各种类型的学习型组织、学习型企业和学习型班组,激活每一个细胞,努力为职工学习、成才构筑平台,创造优良的外部环境。
“全国创争活动指导丛书”,是全国创争活动指导协调小组办公室为指导全国创争活动深入、持久开展,而精心策划并组织编写的系列丛书。这套丛书既可作为基层开展班组学习和职工教育的培训参考教材,也为企业深入开展创建活动提供了范例参考和理论指导;既突出了基本知识的学习和普及,也注重了在实际工作中的运用,具有一定的理论性和可操作性。希望各级党委和政府进一步加强对创争活动的领导,为提高职工队伍素质提供切实有力的保证;希望参与创争活动的有关部门进一步明确职责、加强协作,不断形成推进工作的合力;希望各级工会立足自身特点、切实发挥优势,充分履行好创争活动的组织协调职能;希望企业行政和基层组织,在创争活动的实践中,因地制宜,因人制宜,创造、提炼更丰富多彩的理论和实践成果,服务于职工学习和成长;希望广大职工主动适应时代发展要求,成为勤奋学习的模范,不断提高自身素质,把智慧和力量凝聚到实现党和国家奋斗目标上来,以实际行动为构建社会主义和谐社会作出新贡献。
让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,与时俱进、开拓进取,扎实工作,争创一流,为推进全面建设小康社会的伟大事业做出新的更大的贡献。
全国创争活动指导协调小组组长
全国总工会副主席书记处书记
黄彦蓉
后记
自2003年12月全国总工会、中央文明办、国家发展和改革委员会、教育部、科技部、国防科工委、人事部、劳动和社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会、全国工商联等部门联合启动全国创争活动以来,创争活动受到了各地党政的高度重视和各企事业单位的欢迎,在全社会引起了强烈的反响。许多省、市、部门、行业、企业紧紧围绕“创争”活动建机制、出政策、定规划,开展了形式多样的学习和教育活动,先后涌现出一批典型示范单位。为配合“创争”活动表现出的良好发展态势,进一步推动、指导全国深入、广泛、持久开展创争活动,全国创争活动指导协调小组办公室组织专门人员编写了全国创净活动指导丛书,分别是《学习型组织创建指导读本》、《学习型班组创建指导读本》、《知识型职工培训读本》、《学习型组织创建在中国范例》四本培训教材。这套丛书作为指导各地、各基层组织开展创争活动的基础读物,是“创争书系”的第一部分。
这四本书的编写出版,不仅凝结了作者的心血,也凝聚了很多同志的劳动,同时得益于各类机关企事业单位创建学习型组织的探索和实践。
参加《学习型组织创建在中国范例》编写小组工作的有:孙磊、边杰光、李华、姜开文、李名岷、朱宝学、赵光远、康易成、皇新海、侯智民、邱广兴等同志,在此一并感谢。
我们还想借此机会感谢中国工人出版社的精诚合作,特别是责任编辑姚远同志为此书编辑出版而付出的辛勤努力;感谢丁之合同志对光盘的设计制作。
由于学识有限,资料有限,时间有限,仓促成书,难免会有不尽如人意之处,我们期待着读者的批评和指正。
全国创争活动培训指导丛书编委会
2005年6月